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千里之行始于足下–职业生涯规划的实施
千里之行始于足下;大专生职业生涯规划三阶段;大一﹑生涯探索期重要内容;生涯探索的基本模式;理想的(ideal)职业寻找步骤“IDEAL”法则;一、生涯规划的主要原则;; 那么,我的问题是……;问3个问题;启示:;确立职业目标的注意事项(SMART);(二)、可行性:;(三)、时间梯度;(四)、重在大学;大学生涯“1、2、3、4” 1:确立一个目标:职业发展目标 2:树立两种意识:就业主体意识;职业生涯规划意识 3:三大挑战:学习、生活、人际 3:学会四种本领:学会做人;学会学习;学会交往;学会做事;二、大学生职业生涯的基本步骤;(一)、清晰个人生涯愿景 生涯愿景是个人发自内心的,一生最热切渴望达成的结果,他是一种期望的未来或意向。(二)、自我评估 内在条件评估。目的是认识自己,了解自己。包括自己的兴趣、特???、学识、技能、智商、情商等等。(三)、环境评估 外在条件评估。在制定职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在环境中的地位等等。;(四)、确定职业发展目标 职业发展目标的设定,是职业生涯规 划的核心。职业生涯发展目标是以自己 的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最 有利的环境等信息为依据而设定。通常 可分为短期目标、中期目标、长期目标 和人生目标。 短期目标一般为一至两年,短期目标 也可分为日目标、周目标、月目标和年 目标;中期目标一般为三至五年;长期 目标一般为五至十年。;;(五)、设定职业生涯发展路线;(六)、制定弥补差距的行动方案;三、大学生职业生涯规划的常用方法;PPDF法包括:;职业生涯规划注意的要素;分享;四、职业规划书的结构与类型;四、职业规划书的结构与类型;优秀职业规划书共享;本节课回望;分享:职场箴言;课间视频
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