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15松鼠课件要点
松鼠;;;学习目标;;驯良 矫健 缨形
蛰伏 橡栗 圆锥 树杈
苔 藓 榉树 榛
;阅读思考;
;总括特点;松鼠的特征:;合作学习;一、先说说松鼠的“漂亮”:;活动范围:;三、再说说松鼠的“乖巧”:;品味语言;例1:松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动;2.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暧和。; 3、“松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和船”中的“有人说”能删去吗?; 说明文的语言要求是准确,本文除了符合这一基本要求外,它的语言还非常生动,请从文章中找出相应的例句来分别说明。;品读生动的语言:;拓展话题:;1、我将面向所有中小学生发一个倡议书,号召大家积极参与到行动中来,为保护松鼠作出一点努力。
?2:我要研究一个森林保护与开发的计划,因为保护森林??时是在保护松鼠的生长环境。??3:我建议邮局发行一套松鼠题材的邮票,内容由我来设计,四张邮票分别突出松鼠的“漂亮尾巴”“敏捷跑跳”“灵巧窝”和“母子欢”,以此让更多的人来了解松鼠的生活,引起人们对松鼠保护行动的关注。
;我们是自然的一部分;我们生活在森林;我们在自由的天地里游戏、飞 翔、 休憩、 舞蹈;我们面对着朝阳祈祷;在夕阳下凝视大千世界;在晨风中沐浴心灵;我们也有快乐和悲伤;也会勇敢和胆怯......;我们也喜欢享受生活的美好;偶尔也会炫耀一下勇气;和美丽的公主……;我们尊重生命的更替;享受着健康 幸福;我们渴望沟通;渴望理解和尊重;这愿望会仅仅是个童话吗?;再见
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