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20131218阶段2复习纲要
阶段二复习纲要;1、观察法猜想求通项:;①倒序相加法求和,如an=3n+1
②错项相减法求和,如an=(2n-1)2n
③分组法求和, 如an=2n+3n
④裂项相加法求和,如an=1/n(n+1)
⑤公式法求和, 如an=2n2-5n;
1、解不等式最后的结果都要写成集合或区间。
2、解不等式时一定要注意“是否有=”。
3、对绝对值不等式一定要分清是 “或”还是“且”,
是求并集还是要求交集。
4、对一元二次不等式,要注意二次项系数a是否大于0
5、数轴标根法—分式不等式—高次整式不等式
6、有关计算的要求------移项、去括号、通分、两边同
乘一个数是正还是负。;对于解含有参数的二次不等式,一般讨论的顺序是:
(1)讨论二次项系数
(2) 讨论判别式
;;解决直线和圆锥曲线的位置关系的解题步骤是:
(1)直线的斜率不存在,直线的斜率存;
(2)联立直线和曲线的方程组;
(3)讨论类一元二次方程;
(4)一元二次方程的判别式;
(5)韦达定理,同类坐标变换;
(6)同点纵横坐标变换;
(7)x,y,k(斜率)的取值范围;
(8)目标:弦长,中点,垂直,向量,面积,范围等等。;中点弦问题:
求以某定点为中点的圆锥曲线的弦的方程的几种方法:
⑴.点差法:将弦的两个端点坐标代入曲线方程,两式相减,即可确定弦的斜率,然后由点斜式得出弦的方程;
⑵.设弦的点斜式方程,将弦的方程与曲线方程联立,消元后得到关于x(或y)的一元二次方程,用根与系数的关系求出中点坐标,从而确定弦的斜率k,然后写出弦的方程;;(1)建系——建立适当的坐标系.
(2)设点——设轨迹上的任一点P(x, y).
(3)列式——列出动点P所满足的关系式.
(4)代换——依条件式的特点,选用距离公式、
斜率公式等将其转化为x, y的方程式,并化简.
(5)证明——证明所求方程即为符合条件的动点
轨迹方程.; 在△ABC中,acos A+bcos B=ccos C,试判断三角形的形状.;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;求数列的通项公式。; 设等差数列 {an} 的公差为d,等比数列 {bn} 的公比为 ,则由题意得; 解析: ;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;基本不等式等号成立的条件把握不准致误;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 设命题p:|4x-3|≤1;命题q:x2-(2a+1)x+a
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