2012年中考语文必备考点透析温故知新3记叙文阅读﹝1﹞.pptVIP

温故知新;现代文阅读;“记叙文阅读”考查知识点及分值比例列表;;;10．文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分) ①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。 ②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。 ③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。 ④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。 ⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车“；举办晚会时，他“坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。 ⑥能记着别人给平自己的帮助：主动邀请陪他过险关的“我”一起唱歇。 11. 请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(2分) 读书卡片 篇目：《前方遭遇塌方》??? 作者：肖复兴 摘句：一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。 启示：危难之时方显英雄本色。;10年 8. 请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分) 作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。 9．第⑨段开头的……处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。(3分) “我妈妈特别爱唠叨 ”“我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生”“我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我……” ;10．第13段加点词语在表达上的好处。(4分) ① “干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的忽视。 ②“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，与上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。 11．第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分) 过渡(承上启下)。 收束前文的叙事部分．引起下文的议论、抒情部分。 12．第16段中画波浪线句子的含义。(2分) 委婉地批评了孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心．从现在开始，及时回报父母。;;;记叙文阅读;09年《前方遭遇塌方》（6个点） 1.段落内容概括、段落作用 2.补写心理 3.句子理解（拟人句及其作用） 4.句子理解（意思理解、启示感悟、特色评析） 5.举例分析人物性格 ; 10年《寻找妈妈的寻人启事》（6个点） 1.文章内容概括 2.补写段落内容 3.词语理解（意思理解、文中作用） 4.句子理解（结构作用) 5.句子理解（意思理解、启示感悟、特色评析） ;;;; ; 6．请分析文中＊＊的形象。（文中的＊＊具有怎样的性格特点） 7．文章运用了何种表现手法，有何作用。 （分析本文的写作技巧）; 本文的标题有何作用？ （1）全文的线索，推动情节的发展； （2）总结文章内容、点明主旨（突出主 题）； （3）形式新颖，吸引读者； （4）反映人物情感的变化。 （需注意的是回答时不能全部照搬，需 根据文章的内容灵活套用） ;加点词语有何作用（好处、妙处）？ （1）动词：生动形象地表现什么，（或 传神刻画了事物……的情状），表现了 人物……的心情（性格）。 （2）形容词、副词：生动形象地描摹出 某人（某物）……的特点、情态（或描 绘出一幅……样的场景），反映了人 物……的心情。;画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？ （画线句进行赏析；画线句表达效果） 此题有两种答题模式： （1）分析句里词语的表达效果； （2）分析修辞及其作用。 ;常见修辞记忆口诀; 某段在文中起何作用？ 答题技巧 先弄清该段落在文中的位 置，再分析其作用。; 在文章的开头： ①引出下文； ②照应文章标题； ③ 设置悬念，吸引读者 ④ 为后文的情节发展埋下伏笔（作铺 垫），推动情节的发展。 ; 在文章中间： ①承上启下的过渡作用； ②为后文的情节发展埋下伏笔（作铺 垫），推动情节的发展。 ; 在文章的结尾： ①总结全文； ②解释全文主旨； ③照应前文； ④照应文章标题； ⑤引人深思。 （需注意的是，并不是每个答案全部都 写上，而是根据具体情况套用适用的答 案）; 文中画线句（某段）运用了什么样的描写方法