18个常见文言虚词1.pptVIP

18个常见的文言虚词 而、何、乎、乃、其、且、者、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之（18个）;☆而;3、例句： ①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《祭十二郎文》） ? ②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） ③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。 4、 例句： ①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） ????? ②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》） ????? ③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》） 表示转折关系。可译为“但是” 却。 ;5、例句： ①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） ????? ②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） 表示假设关系。可译为如果假如。 6、例句：①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） ?②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》） ???③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》） 表示修饰关系，即连接状语。可不译。 7、例句：①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》） ????? ②表恶其能而不用也（《赤壁之战》） 表示因果关系 ;8、例句：①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） ②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） 表示目的关系 小结： （一）用作连词。 ?1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 2、? 表示递进关系。可译为并且或而且。 3．表示承接关系。可译为“就” 接着，或不译。 4．表示转折关系。可译为“但是” 却。 5．表示假设关系。可译为“如果” 假如。 6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。 7．表示因果关系 ? 8．表示目的关系 。 ;其他： （二）①而翁归，自与汝复算耳（《促织》） ????? ②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”（《项脊轩志》） 通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。 （三） ①军惊而坏都舍。（《察今》） 通“如” 好像，如同。 ?【而已】 ?①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》） ?②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》） ?③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》） 放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 ;【既而】 ①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》） ②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》） ③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御。（《柳毅传》） 后来、不久，一会儿。 ;【而后】 ①臣鞠躬尽瘁，死而后已。??②三月而后成。 才，方才。 【而况】 ①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ ②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ （《 庖丁解牛》） ③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》） 即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。 ;总结：“而”的用法 一、 用作连词。 ?1． 并列关系。 “又” 。 2、? 递进关系。 并且或而且。 3． 承接关系。 “就”“接着” 4． 转折关系。 “但是” “却” 。 5． 假设关系。 “如果” “假如” 6． 修饰关系， 连接状语。 7． 因果关系 ? 8． 目的关系 二、通假字： 1、通“尔”，用作代词，第二人称，译为你的；偶尔也作主语，译为你 2、 通“如”：好像，如同。 三、搭配用法：1、 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 2、【而后】才，方才 3、【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思 4、【既而】不久，一会儿 ;?☆【何】 （一）用作疑问代词。 1、例句 ①何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》） ②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》） ?③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》） 单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译“为什么 “ “什么原因”。 2、例句 ①豫州今欲何至？（《赤壁之战》） ????? ②大王来何操？（《鸿门宴》） ????? ③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》） 作动词或介词的宾语，可译为“哪里” “什么”。译时，“何” 要后置。 ;3例句：①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》） ????? ②然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》） 作定语，可译为“什么” “哪。 小结：“何”作疑问代词的用法： 1、与“哉” “也”连用