雾凇.4年级语文.课件.pptVIP

凇：在地表或地面物体上，云雾或雨滴遇冷凝结成的冰晶 。 什么是雾凇？雾凇是怎样的奇观呢？雾凇又是怎样形成的呢？ 凝结 笼罩 淹没 蒸腾 模糊 缀满 缭绕 弥漫 洁白晶莹 琼枝玉树 俗称 摄氏度 夜幕降临 幕 墓 暮 请同学们大声地读读 1自然段，把最吸引你的、最美的词语用笔画出来，好好读一读。 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 我认为：“ ”词 （句）好，它写出了 ” 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。 缀满 松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。 洁白晶莹 银光闪烁 这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 三九严寒，大地冰封。松花江畔的长堤上，洁白晶莹的霜花在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 在第三自然段中，你找到哪些描写雾淞的词语？先自己画一画，然后我们全班交流。 清早，寒风吹拂 ，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！” 清早，寒风吹拂 ，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！” 清早，寒风吹拂 ，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！” 清早，寒风吹拂 ，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！” 清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 这句诗用在这儿把雾凇比作什么？ 现在用来描写雾凇，你觉得合适吗？ 作者既写出雾凇的美丽，又写出了看到雾凇时的喜悦心情。带上这份欣喜与感慨，请你也来美美地读读第一、三自然段。 活学活用：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。远上寒山石径斜，白云生处有人家。好雨知时节，当春乃发生。 （1）我漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山间散布着零零落落的房子，真有“ ”的意境。  （2）春天的晚上，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊，下雨了！真是“ ”呀！ （3）学校里，老师辛勤地培养我们，真是：“ ”。 活学活用： （4）看到妈妈 ，我不由得想起了大诗人孟郊的：“谁言寸草心, 报得三春晖。”呀！ 自读要求： (1)说一说雾凇是怎样形成的？ (2)找出描写吉林雾凇形成过 程的语句，多读几遍。 从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水，从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。 从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水，从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。 从当年12月至第二年2月间，松花江上游／丰满水库里的水，从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。 这样，松花江／流经／市区的时候，非但／不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。 雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。 雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。 雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。 学习提示： （1）从哪里看出松花江畔有过于饱和的水汽 ？圈出相关的词语。 （2）松花江畔的气温又是怎样的？ 这样, 松花江流经市区的时候，非但不结冰, 而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下 30 摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡,涌