好课堂电磁铁张祥平.ppt.ppt

句容市边城中心小学 张祥平 搬什么？ 本课用“大头针”代替“废铁” 怎样搬? 我们的道具: 一根铁钉 一截导线 （）节电池 教师 演示 初识庐山真面目 这神奇的搬运工具是什么呢？ 打开暗盒看看。 猜猜看，能个起名么？ 我能行---动手自制最简易“电磁铁” 自制要求： 科学大揭秘为什么“电磁铁”能吸大头针 怎样搬得快？ 猜想 教师 演示。 电磁铁暗盒告许了我们什么？ 把你看到的、想到的说出来。 我能干---揭秘电磁铁的磁力大小的变化规律 我的实验单 想不想玩今天磁力最大的神器 生活中应用--- * * 乙处 甲处 → 暗盒A 1、在铁钉上顺一个方向缠绕20圈导线，边绕边数。 2、连接一节电池（手抓连接也行）。 3、试一试你的杰作。（无论吸多少，只要成功。） 4、提醒：吸大头针时通电时间不能太长。（先做好准备。吸起后移开，迅速断电放下） 磁性 暗盒B 是谁在影响电磁铁的磁力大小？ 线圈匝数 电池节数 4节 4 1节 3 均 3 2 1 线圈 电池 你的解释 搬运记录 不变 改变 实验 60匝 2 20匝 1 均 3 2 1 线圈 电池 你的解释 搬运记录 改变 不变 实验 1节 线圈匝数越 磁力越 多 大 20匝 电池节数越 磁力越 多 大 5 均 3 2 1 线圈 电池 你的解释 搬运记录 都不变 实 验 4节 100 匝 线圈匝数 电池节数 ｝ 最多 磁力 最大 电磁起重机 其实我们今天 就是经历了 电磁起重机的发明过程。 搬运大比拼 我们都是小发明家 *