人教新课标版(2012教材)初中八上1.1长度、时间和其测量PPT课件.pptVIP

活动5：学会使用秒表 请你仔细观察图示秒表： （1）大表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。 （2）小表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。 1、测量一次脉搏跳动的时间。 方法：测量脉搏一分钟内跳动次数n，则：t=n/60 讨论：为什么不直接测量一次脉搏跳动的时间？ ——可以减少实验误差。 2、测定单摆来回摆动一次所需时间——周期。 方法：测定单摆完成摆动50个周期所需要的时间t，则来回摆动一次所需要的时间t0： t0 =t/50 四、误差： 误差：测量值与真实值之间的差异 注意：误差和错误的区别： 误差不可避免，它是因为测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引起的。 错误是可以避免的，它主要是由于实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的。 * * 1.1 长度、时间及其测量 1分钟有多长？ 1分钟内可以做 什么事情？ 内容：同学们闭上眼睛，老师说开始，你觉得1分钟到了就举手示意，看看谁对1分钟的估计比较准。 速 滑 姓名：姚明（Yao Ming） 生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125公斤 籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队(11号) 位置：中锋 国家队号码：13号 奥运会报名项目：男篮 长度的单位及测量 活动 1 比较课桌的长、宽、高 1.请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长度. 2.不用尺,你如何证实自己目测的结果?记录你的做法. 方法: 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较.这个标准量就称为单位. （1）长度的国际单位是米，符号m. （2）其它常见的长度单位及符号。 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 k m d m c m m m μ m n m 长度的单位 1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106 μm＝109nm 换算关系： 1dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m 1μm＝0.000001m=10-6m 1nm＝0.000000001m=10-9m 常用长度单位之间的换算 原 子 直 径 10-10米 人 头 发 的 直 径10-4米 哈雷彗星彗尾的长度1012米 病 毒 直 径10-7米 地 球 赤 道 周 长107米 可观测到的宇宙距离1027米 1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是测量长度的基本工具。 活动 2 观察刻度尺 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. 会认: 3、正确使用刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 会放： 刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐;使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 会看： 视线与刻度尺尺面垂直。 × √ 活动3 用刻度尺测量物理课本的长和宽 做一做： 信息快递：在测量时要进行估读，估读有时偏大，有时偏小，这时就会产生误差。多次测量取平均值，可以减小误差。还可以采用更精密的仪器。 会选： 在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺. 例如:现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_________. 2、测量铜丝的直径需用_________. 活动 4 用刻度尺测量纸张的厚度 想一想：如何测出一张纸的厚度？与同学交 流，确定自己的方案 做一做： 测量长度的特殊方法 （1）辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 测纸的厚，细丝直径 （2）累计法 1min＝60s 1h＝60 min 四、时间的单位及测量 1、时间的国际单位是秒，符号s 2、时间单位的换算 生活 物理 社会 日晷是古代的一种计时工具,它由晷盘和晷针组成.针影随太阳运转而运动,刻度盘上的不同位置表示不同的时刻. 沙漏是第一个摆脱天文现象的计时工具 荷兰物理学家惠更斯根据伽利略发现的“摆振动的等时性”发明了摆钟 石 英 钟 60s 0.2s 30min 1min 多次测量取平均值可减少误差。 *