思品.湖南师大版2单元.pptVIP

·湖南师大版 (2)如何维护法律秩序？ ①积极主动向公安机关提供证据和线索，实事求是地检举揭发，协助执法机关有效地打击犯罪和制止犯罪行为的进一步发生，维护社会的安定。②善于与违法犯罪行为作斗争。要采取机智灵活的做法，变被动为主动，使犯罪分子退却或束手就擒。③学会正当防卫。 (3)实施正当防卫有什么作用？正确行使正当防卫，应当具备的四个条件是什么？ 作用：实施正当防卫是为制止不法侵害，保护合法权益；有利于鼓励公民与违法犯罪行为作斗争。 条件：①只有当正当权益受到不法侵害时，才能实施正当防卫；②只有针对正在进行的不法侵害行为才能实施正当防卫；③实施正当防卫只能针对不法侵害行为实施者本人；④正当防卫不能超过必要的限度。 要点探究 ·湖南师大版 ·湖南师大版 ·湖南师大版 * 第4课时　在公共生活中 提升自我，适应社会 第5课时　过有选择的生活 诚信为本 第6课时　守法护法 健康成长 湖南师大版 ·湖南师大版 ·湖南师大版 考点整合 ·湖南师大版 课标要求： 1.知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不自傲或自卑；体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助；懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重；懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗；知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧。 2.懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度；树立为人民、为社会服务的远大志向；体会自强不息的意义。 ·湖南师大版 1.公共生活平等交往 （1）怎样才能融入公共生活？ 融入公共生活，是我们健康快乐成长的需要。要融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲心态，不过高地估价自己而过低地估价别人。在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。 （2）平等交往应该做到哪几点？ ①要平等待人；②要谦逊宽容；③要遵守社会公共生活的规则。 ·湖南师大版 (3)如何尊重各地的民俗风情？ 随着公共生活空间的扩大，作为“地球村”的村民要与不同民族、国家和地区的人打交道。懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往，我们的“地球村”会变得和谐温暖。 (4)如何做到礼貌待人？ 从自己做起，从身边小事做起，坚持不懈，持之以恒，克服不良行为，养成文明礼貌的好习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福的人生。 ·湖南师大版 2.自信自尊演绎社会角色 (1)如何提升自己的自信心？ ①正确认识自我，发现自我；②悦纳自我，相信自己；③追求成功，培养自信心。 (2)如何成为一个有尊严的人？ ①知荣辱，讲自爱; ②自尊自强，守护尊严;③尊重他人，赢得尊严;④维护民族和国家的尊严。 ·湖南师大版 (3)中学时期怎样成功演绎自己的社会角色？ ①学会独立思考；②学会把握好奇；③学会自我控制；④学会独立生活。 (4)如何提高自己的独立性？ 我们要在社会中立足，就应逐渐克服依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯，提高适应社会的能力。 要点探究 ·湖南师大版 ·湖南师大版 ·湖南师大版 ·湖南师大版 ·湖南师大版 考点整合 ·湖南师大版 课标要求： 1.感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序；体验行为和后果的联系，知道每个人的行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责；能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 2.懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人。 ·湖南师大版 1.学会选择 （1）我们青少年走向成熟的标志是什么？ 学会选择，能独立地做出选择，是我们走向成熟的标志。 (2)为什么我们需要自主选择？ 在现实中,我们常常被动地接受父母帮我们做出的选择。虽然父母的生活经验可以帮助我们少走弯路,但是他们的经验并不能代替我们的亲身经历。父母的安排,有时可能造成我们对父母的过多依赖，一旦需要我们独立做出选择时，往往束手无策。我们要健康成长,就需要自主选择。 ·湖南师大版 (3)我们如何学会自主选择？ ①明辨善恶，谨慎选择。要提高选择能力，首先要提高明辨是非的能力。②审时度势，抓住机遇。抓住机遇，才有自主的选择。 (4)为什么要选择做一个有正义感的人？ 如何做一个有有正义感的人？ 为什么：做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择。因为一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可；把社会和他人装在心里，我们在人生之路上就不会是一个孤独的人。如何做：选择做一个有正义感的人是需要战胜许多诱惑的；选择做一个有正义感的人，最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和