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小学生习作调查表
小学习作教学问卷调查表 平川区长征小学 周惠英 现所教年级 使用教材 下面的问题只要求您用“√”或“х”作回答,虽然只是判断选择,但希望您的选择能最大程度上符合客观实际,真实反映您的实践经验和思想认识。 1、是否喜欢习作教学? 喜欢( )不喜欢( )不好说( ) 2、是否满意学生的习作状况? 满意( )不满意( )不好说( ) 3、是否认同指导、批改、讲评三环节? 认同( )不认同( )不好说( ) 4、指导、批改、讲评是否细致认真? 始终坚持( )大部分坚持( )没做到( ) 5、指导、批改、讲评形式是否丰富有创新? 是( )不是( )不全是( ) 6、您认为习作指导的重点是什么? 调动积累( )打开思路( )指导写法( )其他( ) 7、习作题目如何确定? 完全依据教材( )完全自己设计( )教材与设计相结合( ) 8、是否满意教材中的习作题目设计? 满意( )不满意( )不好说( ) 9、学生习作是否分大作文、小作文? 分( )没分( )不好说( ) 10、每学期学生习作次数是多少? 8次( )8次以上( )8次以下( ) 11、是否要求学生坚持写日记(读书笔记)? 要求坚持( )要求灵活( )不要求( ) 12、是否要求学生坚持摘记佳词佳句? 要求坚持( )要求灵活( )不要求( ) 13、是否经常引导学生进行观察训练? 经常( )不经常( )没有引导( ) 14、是否要求学生坚持积累习作素材? 要求坚持( )要求灵活( )不要求( ) 15、每次习作总会出现许多雷同作文,其原因在于: 老师( )学生( )其他( ) 16、观察训练的重点是什么? 指导方法( )引导感受生活( )引发情感( ) 其他( ) 17、你认为习作教学是否应该自成系列? 应该( )不应该( )不好说( ) 18、读写是否应该结合? 应该( )不应该( )不好说( ) 19、您班上学生是否喜欢习作? 喜欢( )不喜欢( )不好说( ) 20、学生最喜欢哪一类习作? 记实作文( )想象作文( )应用文( ) 21、班上学生习作中哪一方面有优势? 内容( )语言( )结构( ) 22、班上学生习作中哪一方面困难最大? 内容( )语言( )结构( ) 23、指导学生习作中哪一方面困难最大? 内容( )语言( )结构( )
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