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教师实习体会：一些反思 教师实习体会：一些反思 这星期学校举行了月考，周二周三连着考了一天半，把孩子们考的都疲惫不堪，我看着他们也是身心俱疲。 考试完成后判试卷，又是一个身心打击。倒不是说看试卷有多么累，实在是看着他们的做的题看着令人着实为他们担忧。想到一个老师平时常说的一句话：平时看着他们坐在那都挺乖、挺好学的，一考试就试出来深浅了。他们这次月考，理科班是不用考历史政治地理的，我真不知道我是该庆幸好还是该担忧好。庆幸的是看到理科班惨不忍睹的试卷，想着要是让本来就不重视文科的那群孩子去做，还不知道会是个什么惨状，还好不用考。但又十分担忧，担忧这不考试的话学生们对知识的掌握情况完全不能及时的反映到我这里，更没办法及时的查漏补缺。况且他们本来就不够重视历史，考试还不考，这下他们是更不重视历史了。 其实我平时是有给他们做过一次课堂小测验的，但测验结果并不尽如人意。可以看到，很多孩子是很聪明的，我说过的很多东西说一遍他们就能记住了，自己也有自己的思路，这是他们的优点。但是他们缺点也是很明显的，那就是不重视历史的学习。有些东西只靠老师单方面得想挑起学生的兴趣，想让他们喜欢上历史是很徒劳的，也是一件很让人身心俱疲的事情。如果这么单方面主动而收不到学生的回应，我相信再过一个月，我的热情就会消耗殆尽。所以我要想办法调动学生的积极性，吸引他们的兴趣，兴趣是最好的老师。有一句话说没有学不会的学生，只有不会教的老师。虽然这句话有失偏颇，但也有一定的道理，面对我的学生们，如何让他们对历史感兴趣，重视历史的学习，在这些方面，我要做的还有很多，要向老师们学习的还有很多。 虽然现在重理轻文是一个大的趋势，学生们也经常说，老师我们是理科生不用学历史。这样是很不利于他们将来的发展的，即使是理科生，如果连基本的文科常识都不懂，那也只是一个跛腿的人而已，虽然不能要求文理并重，但基本的常识和一点兴趣还是很重要的，而我们的学生不懂这些，也不愿意学习文科，能够担负起重拾他们学习兴趣的任务，我们就责无旁贷了。路漫漫其修远兮，我们要走的路还有很长。 4 Plenary Session of the 15th CPC Central Committee, two session of the five plenary meeting spirit, fully implement the Scientific Outlook on Development based XX youth career development planning in accordance with the 11th Five-Year , building a first-class team, with first-class team. First-class performance, the overall requirements of first-class image of the tree , focusing on human services, standardized management, work fine, first-class achievements , give full play to staff assistant, supervision and inspection, comprehensive coordination, service guarantee, focus on the global and group work of the Communist Youth League in the city Municipal Party Central work, and strive to improve the decision-making ability, comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innovation ability, continuously consolidate and maintain the education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities,