初三英语：unit3非谓语动词.docx

第10讲 unit 3初三非谓语动词请找出森林中所隐藏的所有的小动物。一、什么是非谓语动词？非谓语动词：就是不能做谓语的动词形式。主要是动词不定式和动名词。二、主要形式：1.动词不定式：to+动词原型2.动名词：动词+ing.当然，情态动词can,must,may，系动词be，助动词be,do,does也不是能单独做谓语，单独时也是非谓语动词。三、用法在一个句子中，只有一个谓语动词，但是如果一个句子中出现多个动词时怎么办呢，如, I want to stop having a rest.我想停止休息。I want to stiop to have a rest.我想停下来，去休息。这两个句子中就出现了want stop have三个动词，那这就需要只能保留一个谓语动词want. 那就在stop前加to ，在have前加to或have后去e加ing，这就把stop和have变成非谓语动词了。至于哪些动词后喜欢加动词不定式哪些词后喜欢加动名词，在这儿说几个重点的特别的动词用法：1、使役动词let，make, have后喜欢跟不带to的动词不定式，也就是动词原形,如： Let’s play soccer.2、感官动词?see,?watch,?,?notice,?look?at,?hear,?listen?to,?smell,?taste,?feel +?do（?也就是说这几个词后跟动词不定式时，喜欢把to去了）?表示动作的完整性，真实性；当然这几个词后也能+doing?表示动作的连续性，进行性。3、help这个词后接动词不定式时，to可要可不要。但要注意help和with构成短语时即help...with..时，with后要接动名词，因为with是介词。help+人+with sth /doing sth.want、ask、decide 、hope后喜欢加动词不定式。常见的有：want?to?do?sth.??????? want?sb.?to?do?sth ?? ? ask? sb.?to?do?sth. ?decide?to?do?sth?love?to?do?sth.???? ? learn?to?do?sth. ?begin?to?do?sth ??????would?like?to?do?sth ? would?like?sb.?to?do?sth.?????????.??? It’s?time?to?do?sth. something?to?eat.??? I?have?many?things?to?do.5、 enjoy,、practise、finish、?mind、spend后喜欢接动名词。注：再就是do some doing, go doing 句型 如：?do?some?cooking/cleaning/reading??????go?swimming/boating/shopping/fishing 6、 有些动词如stop、forget、remember、regret、like等后可接不定式和动名词，可接不定式或动名词时，意思差别很大。如：I must remember to post the letter.我必须记着要发信。(信还未寄出) I remember posting the letter.我记得发了信了。(信已寄出) I like swimming.(喜欢游泳这项运动) I like to swim this Friday.(喜欢在星期五去游泳这一具体动作)I want to stop having a rest.我想停止休息(是指不休息了)。I want to stop to have a rest.我想停下来，去休息。（是指停止工作，去休息）注： 1、介词后接动词时一定用ing形式，如：be good at swimming, help kids with singing, How/What?about?doing?sth.?????be?good?at?doing?sth.????thank?you?for?doing?sth.2、动名词做主语和表语?例如:Swimming?is?my?favorite?sport.?My?favorite?sport?is?swimming.3.?祈使句中的动词用原形??例如:?Come?here.??Don‘t?go?there重难点：1.非谓在初中的概念以及用法。2.非谓在写作和口语表达中的运用。学生：loom 这个单词什么意思？老师：在100m以外看到一个美女或帅哥什么感觉？ 学生：朦朦胧胧。老师：没错这个单词的意思就是 若隐若现的 朦胧的意思。（这属于