2011暑期.第1讲.名词+新概念二第1课.学生版.doc

项目 基本 名词 名词的数 名词的所有格 新概念第课 1. I have two _______ and three bottles of _________ here. A. orange, orange B. oranges, oranges C. oranges, orange D. orange, oranges 2. Every evening Mr. King takes a _________ to his home. A. 25 minutes’ walk B. 25 minute’s walk C. 25 minute walk D. 25 minutes walk 3. An old _______ wants to see you. A. people B. person C. the people D. the person 4. Help yourself to __________. A. chickens and apples B. chickens and apple C. chicken and apple D. chicken and apples 5. Oh, dear. I forgot the two _________. A. room’s number B. rooms’ number C. room numbers D. rooms’ numbers 6. She has been in Tianjin for ten years. Tianjin has become her second _________. A. family B. house C. home D. room 名词 名词是人类认识事物所使用的基本词汇，它主要用来指人或各种事物具体的名称，也可以指抽象的概念。名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。 名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 （一）名词的数 名词有数的变化，从名词所表示的事物的性质看，可以分为两类：可数名词，如：car汽车，army军队等；不可数名词，如：milk牛奶，water水，love爱等。 1．可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。复数名词的变化有规则变化和不规则变化两种。 （1）规则变化 构成方法 语 音 你会读吗？ 在词尾加-s 1. 在清辅音后读作/s/ 2. 在浊辅音后读作/z/ desk-desks dog-dogs 1. s, x, sh, ch, z等结尾的名词之后加-es 2. 如词尾为e，只加-s -(e)s读作/iz/ class-classes buzz-buzzes horse-horses pages 如词尾为-f或-fe，则一般变为-ves -ves读作/vz/ knife-knives 以辅音＋y结尾的名词，变y为i，再加-es -ies读作/iz/ family-families 以元音＋y结尾的名词，加-s -s读作/z/ boy-boys 以辅音＋o结尾的名词，加-es -es读作/z/ tomato-tomatoes (photo, piano除外) 以元音＋o结尾的名词，加-s -s读作/z/ radio-radio 以-th结尾的名词，加-s 1. 在长元音或双元音后-ths读作/ez/ 2. 在短元音或辅音后-ths读作/θs/ bath-baths month-months cloth-clothes （2）不规则变化 ①名词复数的特殊形式。 如：man - men woman - women foot - feet tooth - teeth mouse - mice child - children deer - deer goose – geese Asian – Asians American – Americans German –Germans ② 单复数形式相同。 如：sheep, deer, fish, Chinese, Japanese ③合成名词，只将其主体词变为复数形式。 如：girl student – girl students pencil-box – pencil-boxes ④由man和woman构成的合成词，全都变成复数。 如：man doctor – men doc