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诚实的原则等.doc
诚实的原则等 有时候讨论起孩子的培养,我会和同事们鼓吹自己的观点。于是同事就会问我:什么是原则?我果真不知道什么是原则的定义,不过我心里认为原则不是统一的,有些小事是原则,有些大事反而不是原则。所以,原则就是你个人认为重要的、不可放弃的、必须要维护的、不能承担损失的一些观念和事件。比如说坦白、诚实就是原则。 但坦白和诚实的原则有时也需要灵活。 有一次我回家后和女儿讲了一件我上课的事情。 今天上课的时候,一位同学的手机响了。 “你不用响铃,还不到下课时间呢!”我通常都不会直接批评学生,他们都是大学生了,知道该怎么做。 遗憾的是他的手机又响了,这一次我的脸上有不悦的神色了:“请关掉。” 更遗憾的是,他的手机又响了。 于是,我有一大堆恶毒的语言出口:“告诉你,别以为本老师没办法。我会在你的期互末试卷上写道,因为你的手机,所以你得零分。刚找我讨什么公道,你连续3次不公道了。我会让你在32岁的时候,带着你6岁的儿子来领毕业证,以便于你能很好地告诉儿子可以做什么,不可以做什么。” 之后,我虎起脸道:“是谁呀,站出来领赏吧。” 最遗憾的是,这位同学居然真的站出来了。因为他很诚实。 我继续上课,铃响之后一般我都会大声地喊:“下课。”通常我的学生会不由自主地跟一声:“老师再见。” 但是今天我喊:“不下课。”同学们茫然。 “我还有话说。” “今天这个同学很诚实,所以我不打算见他儿子。但是,我要告诉大家,”我故意停下来,我知道他们想知道我要说什么。 “今后遇到此类事情发生,请同学们千万不要站出来。不然,我就必须实现自己的诺言,否则我就是言而无信,那你就只好到32岁时再来拿毕业证了。这不是什么道德原则问题,课上不站出来也不是不诚实,这是合理规避风险。但是,课后你要勇敢地站出来,这是秉承诚实原则。明白了吗?”我非常大声地问。 “明白了!”非常热烈的回应。 下课了,那个同学没有走。他要秉承“诚实原则”。 “谢谢您,老师。我们私下里都很爱戴您。” 女儿从我的故事里一定懂得了些什么。 我鼓励女儿必须要诚实,至少对自己要诚实。为什么是至少对自己要诚实呢?因为有的时候。如果我们诚实地表达观点,可能会对自己或他人产生非常不利的后果。这个时候,我教给女儿保持沉默。 沉默是你的权利。 保持沉默就是对自己诚实,违背意愿地附和就是出卖自己,这有很大区别。 选自《走向清华――冷智妈妈育儿拙记》 人才,人力 张曼娟 有个律师朋友在学校里兼职讲课,他常会找一些学生来做研究助理。 有几个年轻助理,跟了他两三年,我们也就认识了。其中有个叫做阿雅的女孩,我头一次见到她,她捧着好多档案夹,像表演特技似的,从楼梯上下来,一脸都是笑,嘴又甜。律师朋友对我说:“阿雅人很乖的。” 我一直以为他对阿雅很满意,也以为阿雅毕业后会留在事务所,没想到,我有一天间在计算机展览会的叫卖摊位上,看见了吆喝着“最后机会,割喉价!不买你会后悔”的阿雅。 “什么时候离开事务所的?”我在拥挤的人群中,扯着嗓子问阿雅。 她的眼圈忽然有些红:“离开三个月了。老师说我不是干这一行的,我只好走了……” 我听了觉得心酸,也不知道怎么安慰她,扯开嗓门又问:“在这里还好吗?” “反正就是工作嘛,不差!”她努力地笑着,给自己打气。 过了一段时间,我遇见律师朋友,他身边的助理变少了,也没有那种像阿雅一样笑脸迎人的类型。 “缩编了?”我笑着问,“都看不见甜美的笑脸了。” 朋友微笑地说:“阿雅啊,我让她离开了。她不适合做这个工作。” “是吗?我倒觉得她挺卖力的。” “卖力有什么用?我需要的是人才,不是人力。” 我有点震撼。 关于人才与人力,确实是我以前没想过的问题。我一直以为只要够投入,就能把事情做好,却忽略了专业性与准确性,人才才是最重要的。 如果方法不对,就只是白费力气;如果不能让自己更专业,就无法成为人才,只能沦为人力。人力随处可得,人才却需要发现,需要培养。 “你可以培养她,让她变成人才啊。”我还在挣扎。 朋友疲倦地看了我一眼说:“有些人已经设定了自己是人才,有些人无所谓,要怎么培养啊?她自己都无所谓了。” 我忽然想到阿雅在卖场说的那句话:“反正就是工作嘛,不差!” 也许就是因为都没差,才失去了竞争力吧。 我终于沉默了。 你认为你是人才还是人力呢? 选自《今晚报》 4
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