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【步步高】2016版高考生物大2轮总复习增分策略专题11《各有所长》化合物课件
必考点 1 “各有所长”的化合;依纲排查1.蛋白质、核酸的结构;核心提炼 夯实基础 突破要;1.理清蛋白质、DNA、RNA;(1)糖蛋白:位于 ;(4)激素、抗体:形成于细胞,;(1)肽链是由“C”(中心碳原;(1)多糖的单体都是葡萄糖,但;(4)脂肪是主要的储能物质,但;1.蛋白质、核酸的相关判断(1;(4)某种肽酶可水解肽链末端的;2.(2015·福建,1)人体;解析 人体中组成蛋白质的氨基酸;3.甲(ATGG)是一段单链D;解析 丙是ATP,其结构水解脱;4.甲、乙两图分别代表细胞中某;A.若甲图代表的过程与⑤形成有;解析 根据题意和图示分析可知:;丙图中的虚线表示碱基对形成的氢;1.脱水缩合≠排列方式氨基酸脱;(2)误认为DNA单链中连接磷;5.某蛋白质由124个氨基酸组;解析 蛋白质的相对分子质量=氨;6.(2014·上海,28)一;解析 一条由39个氨基酸形成的;7.如图所示,一分子的胰岛素原;解析 从图中可以看出,保留???肽;(1)肽键数①链状肽肽键数=脱;(3)特殊情况下蛋白质相对分子;8.糖类、脂质的相关判断(1);(5)脂质具有的生物学功能有构;9.下列有关糖类的叙述正确的是;解析 纤维素是植物细胞壁的主要;10.(2014·海南,2)下;解析 脂质中的磷脂是细胞膜的组;11.生物体内某些重要化合物的;A.人体细胞中单体a、b的结构;解析 根据图示可判断,甲代表D;12.甲图中①、②、③、④表示;A.若甲图中的②大量存在于皮下;解析 甲图中①可表示蛋白质,②;(1)根据元素判断①只含有C、;13.下图能正确表示化合物分类;解析 并不是所有的激素和酶的化;14.如图表示细胞中一种常见的;解析 题干图示生物大分子的水解;15.生命科学常用图示表示微观;解析 从图示看出,图1可能为多;16.水与无机盐的相关判断(1;(4)适应高渗环境的动物可排出;17.下列关于植物体内水分的叙;解析 植物体内的水分参与营养物;18.(2014·四川,2)生;B项,在氨基酸脱水缩合形成多肽;图解水的存在、产生与利用 思维;19.有机物鉴定实验的判断(1;(3)淀粉可以用斐林试剂鉴定并;20.(2014·广东,5)油;解析 第10天有可溶性糖,不排;1.三类有机物检测的原理(1);2.斐林试剂与双缩脲试剂的“四
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