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人因工程实验报告 实验名称：双手调节实验 实验时间：2012年11月5日 报告撰写人姓名：曹一然 报告撰写人学号：101279002 实验小组成员：曹一然 陈新 一．【实验要求】 1.了解双手调节实验的基本原理，并测量一个被试者的双手操作协调能力。 2.设置不同的时间要求，并探寻不同的时间要求对双手操作协调能力的影响。 二．【实验说明】 注意的分配性，表现在同一时间内，把注意分配到两种或两种以上对象或动作上的能力。双手协调器亦是将注意分配到两种动作的一种典型仪器。它将动作目标，通过双手，即右手完成上下移动轨迹。左手完成左右移动轨迹，可按园的轨迹正常移动。根据被试完成一周所用的时间及错误次数（即离轨次数）观察其在注意分配上的能力。 三．【实验内容】 分别测试对称曲线图形与WM曲线图形的双手协调能力，要求采用两种方法： 固定测试时间，完成测试曲线的要求。（记录出错次数） 不固定测试时间，完成测试曲线的要求。（记录出错次数） 四．【实验仪器】 BD—II—304型 双手调节器 五．【使用方法】 1．为了便于运输，描绘针及2个摇把单独包装。首次使用时请安装固定于相应位置。安装摇把时，固定螺丝顶于轴的扁平位置。 2.选择一块图案版，用滚花螺丝固定于上层面板上。 3.将描绘针放在要求描绘图案的一端。 4.接上计时计数器的+5V电源，其插座位于计时计数器的右下侧。 5.按“开始”键 ，蜂鸣声响，开始记时。要求被试从图案的一端描绘到另一端。如描绘针离图案位置，蜂鸣声响，并且记一次错误次数。 6.描绘针的左右或前后移动分别由两个摇把控制，因此争取描绘的速度和操纵两个摇把的双手动作协调性有关。描绘整个图案所需要的时间越短和失败次数越少，则说明两手动作协调得越好。 7.再按“开始/停止”键，长蜂鸣声，计时计数器停止。 8.下一个实验重新开始，计时计数器按“复位”键。 六．【实验步骤】 1.装上一个曲线图形的图案板，测定完成时间和出错次数，再设定一个时间，测定时间对双手调节能力的影响。 完成时间（秒）出错次数（次）不固定时间133.30不固定时间91.541固定时间（80秒）801 2. 装上一个MW图形的图案板，测定完成时间和出错次数，再设定一个时间，测定时间对双手调节能力的影响。 时间（秒）出错次数（次）不固定时间146.65不固定时间1181固定时间（120秒）112.91 七．【实验结果分析和思考】 当完成时间下降的同时，出错的几率也在上升，完成的时间的要求对出错几率有一定的影响。