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蒸馏法海水淡化实验报告(共7篇) 蒸馏法淡化海水实验改进 蒸馏法淡化海水实验改进方案 参赛员：玉泉学校 巫小琴 一、实验名称：蒸馏法淡化海水 二、实验目的：使学生会用蒸馏的方法除去海水中的盐。 三、实验仪器与药品： 酒精灯，试管，单孔橡皮塞，玻璃导管，铁架台，烧杯，胶头滴管 海水，硝酸银溶液 四、实验步骤： 1.按化学（鲁教版）教材下册p6图中所示组装仪器，并检查装置的气密性。 2.向大试管中加入约5mL～10 mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。观察所产 生的现象。 3.停止蒸馏，将大试管冷却。 4.向大试管中剩余的海水和小试管中的冷凝水中分别滴加几滴硝酸银溶液，观 察、对比并记录两支试管中的现象（已知氯化钠溶液能与硝酸银溶液反映，产生 白色沉淀）。 5.实验结束，整理仪器。 五、实验改进意图： 本实验对化学（鲁教版）下册书中p6“蒸馏法淡化海水”这一探究实验进 进行了改进。主要改进的是：“往小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，观 察所发生的现象”改为“向大试管中的海水和小试管中的冷凝水中分别滴加几滴 硝酸银溶液，观察、对比并记录两支试管中的现象”。改进之后，可以通过对比， 让学生更加直观的认识到蒸馏法淡化海水后海水中的成份变化。 书中第三步：“往小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，观察所发生的 现象（已知氯化钠溶液能与硝酸银溶液反映，产生白色沉淀）。”括号中的标注内 容容易误导学生，让学生误认为向小试管中的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液后， 应该会观察到有白色沉淀生成这一现象。所以，我认为如果实验时向两支试管中 都滴加几滴硝酸银溶液，则能让学生通过对比，理解蒸馏后的冷凝水中无氯化钠 从而能用蒸馏法达到淡化海水的目的。 篇二：蒸馏法海水淡化 洪超 实验探索；海水淡化和蒸馏法 必备用品：大罐头盒（奶粉盒为好）、牛奶盒（250ml）、凉水、食盐、便携式煤气炉、硬币、保鲜膜。 1.在大罐头盒里倒入1/4～1/3的盐水。 2.在洗净的牛奶盒里装进用保鲜膜包好的石头，然后把这牛奶盒立在装有盐水的大罐头盒里。 3.用保鲜膜轻轻盖住装牛奶盒的大罐头盒，然后在上面放上硬币，使倾斜的部分对着牛奶盒的开口。 4.点燃便携式煤气炉，加热大罐头盒。 5.当保鲜膜呈灰白色时，在保鲜膜上缓慢地倒一点凉水。当牛奶盒里积水后，拿出来尝一尝。 为什么会那样呢？ 牛奶盒里的积水没有咸味。 实验原理： 盐水沸腾时所产生的蒸汽是什么呢？水的沸点是100℃，而盐的沸点却是1413℃。因此变成蒸汽的自然是水，这是显而易见的。 在保鲜膜上倒凉水是为了使保鲜膜下面弥漫的水蒸汽变成水珠。你见过冬天玻璃窗上凝结的水珠吧？同样的原理，热蒸汽在保鲜膜处与凉水相遇被冷却后变成了水珠，然后沿着倾斜面滴入牛奶盒里。 像这种沸腾点不同的物质混合在一起的溶液，可利用加热方法能把某一种物质分离出来。这种方法叫蒸馏，蒸馏在日常生活中被广泛利用。 例如，制造父亲们爱喝的酒时，就是使用这种方法。利用沸点为78℃的酒精与沸点为100℃的水的沸点差，提取纯酒精而制造酒。 在提炼石油时也用蒸馏法。原油是具有深蓝色的黏状液体，与我们使用的汽油和煤油有很大不同。加热原油时，可根据沸点的不同，依次提炼汽油、萘和煤油等。 篇三：蒸馏法海水淡化核心部件项目可行性研究报告(发改立项备案+2013年必威体育精装版案例范文)详细编制方案 目录 第一部分博思远略编制蒸馏法海水淡化核心部件项目可研报告思路 .................... 3 一、蒸馏法海水淡化核心部件项目必要性及可行性研究主要内容 .................. 3 二、蒸馏法海水淡化核心部件项目可行性研究贯彻国家可持续发展政策的基 本要求 ......................................................................................................................................... 3 第二部分甲级资质单位编制蒸馏法海水淡化核心部件项目可行性研究报告大纲 （2013发改委标准） ......................................................................................................... 5 第三部分关于蒸馏法海水淡化核心部件项目可研不同用途及编制重点差异的说 明 ..................................................