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电子科技大学成都学院数学实验实验报告,绘制三叶玫瑰曲线,答案详解
电子科技大学成都学院数学实验实验报告,绘制三叶玫瑰曲线,答案详解 数学实验报告 电子科技大学成都学院 《数学实验》课程实验报告 系别班次 学号姓名 实验一 玫瑰线的绘制 一、实验背景 数学方程的图形千变万化,形状各异。极坐标方程为??acosn?或 它们是由以原点为公共点的玫瑰??asinn?的图像以形似玫瑰而被称为玫瑰线, 花瓣环线组成。用极坐标绘图命令polar()可实现快速绘图。几何图形表现出完美 的对称性。 二、实验内容 将玫瑰线的极坐标方程转换为参数方程,用直角坐标系下的彗星绘制命令comet()绘动态图形,观察玫瑰线产生的过程。分析玫瑰线方程中参数n,与玫瑰线图形中花瓣数量的关系。 三、实验目的 熟悉MATLAB命令窗口和图形窗口、掌握极坐标绘图命令以及极坐标转换为直角坐标的方法,了解多叶玫瑰线生成的动态过程。 四、实验原理 三叶玫瑰线的数学表达式以极坐标形式给出 ??acos3?,??[0,2?] 由于动态绘图命令需要曲线上点的x坐标和y坐标,需要将极坐标数据转换为直角坐标的数据,转换公式为 x?rcos?,y?rsin?,??[0,2?] 以?代替公式中的r,变可以计算出平面直角坐标系下的离散点数据。 五、实验步骤 六、实验程序 七、实验结果与分析 实验二 相遇问题 一、实验背景 相遇问题是数学中的典型问题,在此问题中,可能计算相遇时间,可能计算相遇时发生的位移。 二、实验内容 在一次军事演习中,红、绿两队从相距100公里的地点同时出发相向行军。红队速度为10(公里/小时),绿队速度为8(公里/小时) 。开始时,通讯员骑摩托从红队出发为行进中的两队传递消息。摩托车的速度为60(公里/小时)往返于两队之间。每遇一队,立即折回驶向另一队。当两队距离小于0.2公里时,摩托车停止。计算通讯员驾驶摩托车跑了多少趟(从一队驶向另一队为一趟)。 三、实验目的 掌握MATLAB的M文件与函数文件程序的编写, 掌握MATLAB语言程序设计的几种循环、条件结构。 四、实验原理 将红队、绿队和摩托车假设为A、B、C三个点, A点初始位置A=0,速度va=10 (运动向右),B点初始位置B=100, 速度vb=8(运??向左)。 C点初始位置C=0, 速度vc=60。当C向右运动时,C、B相遇时间: tk= (B – A)/(8+60);当C向左运动时, A、C相遇时间: tk= (B – A)/(60+10)。利用相遇时间tk、及时计算A, B的必威体育精装版位置。 五、实验步骤 六、实验程序 七、实验结果与分析 篇二:电子科技大学成都学院实验报告模板 电子科技大学成都学院 实验报告册 课程名称: 姓 名: 学 号: 院 系: 专 业: 教 师: 月实验一:一、实验目的: 掌握用verilog hdl语言实现奇数分频。 二、实验原理和内容: 内容:编写奇数分频模块,实现对输入时钟信号的17分频,同时占空比为50%的方波信号。 原理:采用了两个计数器,一个由输入时钟上升沿触发,另一个由输入时钟下降沿触发,两个分频器的输出信号正好有半个时钟周期的相位差,最后将两个计数器的输出相或,即得占空比为50%的方波信号。 三、实验步骤: 1、启动quartusii建立一个空白工程,然后命令为couter17.qpf 2、新建verilog hdl源程序文件counter17,v,输入程序代码并保存(完整的verilog hdl程序参考程序清单),然后进行综合编译。若在编译过程中发现错误,则找出并更改错误,直至编译成功为止。 3、新建文件对话框vector wareform file,单击ok关闭建立一个空的波形编辑器窗口,并改名为counter17.vwf保存。在所示name选项卡内双击鼠标左键,弹出一对话框,选择node finder按钮,再次弹出了一对话框,选择list添加所有引脚,再单击ok,然后编辑输入节点波形,最后再quartus主界面下选择tools--》simulator tool命令,弹出一对话窗, 第一步:在simulation input选择仿真文件counter17.vwf 第二步:在simulation mode选择functional 第三步:点击generate functional simulation netlist生成仿真网表 第四步:点击左下角的start开始仿真,结束后再点击open打开仿真后的波形文件。 4、检查是否正确,若错误,则修改程序,直到达到要求。 四、实验数据和结果: module couter17(clk,clk_out); input clk; output clk_out;
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