Module4《WhichEnglish？》Period3Grammar（外研版选修8）.ppt

Module 4 Which English？ Period 3 Grammar;状语和状语从句 状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句法成分，常用来修饰动词、形容词、副词等。修饰这些词的从句叫状语从句。学习时重点需放在：①状语的位置; ②时间状语、条件状语和让步状语从句的时态。;Ⅰ. 状语 【观察领悟】 品读例句，体会黑体部分的含义。 ①He speaks English very well. 他英语说得非常好。 ②My parents often tell us about their bitter life in the past. 我的父母经常告诉我们过去他们的辛酸生活。 ③I come specially to see you. 我专门来看你。 ④Hearing the news, they felt very excited. 听到这个消息，他们感到很兴奋。;⑤The teacher came into the classroom, followed by a group of his students. 老师进到教室里来，后面跟着一群学生。 ⑥When you think you know nothing, you begin to know something. 当你认为自己一无所知的时候，就开始知道一些事情了。 ⑦They cared for the child day and night. 他们日夜照看这个孩子。 ⑧Afraid of being caught，the thief hid himself under a bed. 因为害怕被抓，这个小偷藏在床下面。;【自我归纳】 1. 状语由_____（如①）、介词短语（如___）、_______（如③）、分词（如④）和分词短语（如___）或相当于副词的词或短语来担当。句子作状语叫_________（如⑥）。 2. _______（如⑧）和名词短语（如___）有时也可以作状语。 3. 状语的位置一般在句末，但也可在_____或句中。 ;【名师点津】 （1）副词作状语是修饰整个句子的，置于谓语动词之前、主语之后。 （2）如句子中有助动词、情态动词或系动词时， 则置于这类动词之后（多用于频率副词）； 或置于整个谓语之后(多用于描绘性副词)。 ;1. 完成句子。 ①雨下得很大。 It was raining _______. ②谁知道未来会发生什么事？ Who knows what will happen __ ___ ______? ③听到这个消息我们很高兴。 We are glad __ ____ the news．;2. 单项填空。 ①（2012·陕西高考）________ in a long queue, we waited for the store to open to buy a new iPad. A. Standing B. To stand C. Stood D. Stand;【解析】选A。句意：排着长队，我们等着商店开门来买一个新的苹果平板电脑。根据句意可知这里需要一个伴随状语，B项不定式常作目的或结果状语而不能作伴随状语；又因为句子的主语we与stand之间是主动关系，所以要用现在分词形式，排除C项。所以A项符合题意。;②After climbing up the top of the mountain, the three of them sat there, ________ . A. hungry and tiredly B. hungrily and tiredly C. hungry and tired D. hungrily and tired 【解析】选C。句意：爬上山顶后，他们三人坐在那里，又饿又累。根据语法规则，此处应该用形容词作结果状语，说明状态。 A项tiredly是副词，B项都是副词，D项hungrily是副词，三个选项均不符合语法规则。;Ⅱ. 时间状语从句 【观察领悟】 品读例句，体会黑体部分的含义。 ①When I got home, my family were having dinner. 我到家的时候，全家在吃晚饭。 ②They talked as they walked. 他们边走边聊。;③It will be five years before w