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新东方在线考研写作;考研作文总体介绍;考研作文总体介绍;A节应用文的评分侧重点;B节作文的评分重点;解读评分原则（以大作文为例）;奖励分给分原则;奖励分给分原则;奖励分给分原则;奖励分给分原则;基准分的考察范围;一 内容;经济，效率，交流，他人，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，空间，耐久你认为是住在城市里面好还是乡下好？;经济，效率，交流，他人，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，空间，耐久在你家附近建一个超市，你是否同意？ ;经济，效率，交流，他人，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，空间，耐久养宠物的利与弊？ ;课后练习;避免跑题例：温室的花朵经不起风雨;内容趋同最保险;万能话题的选择——一例多用;二 形式比较重要;三 语言最重要;1 谚语和典故;谚语和典故;（1）具体的问题抽象化;（2）抽象的问题具体化：;总结;2 修辞;3 语言的准确和地道;4 复杂的句式;（1）简单句变复杂的方法;a 形容词和副词;b 同位语作插入语;c 介词结构作修饰;d 非限定性定语从句;e 非谓语动词;e 非谓语动词;e 非谓语动词;e 非谓语动词;e 非谓语动词;(2) 五大经典句型;a 倒装;b 虚拟语气;b 虚拟语气;b 虚拟语气;c as引导的状语从句;d 状语从句的省略问题;d 状语从句的省略问题;e rather than vs other than;e other than:除了;5 词汇的多样性;5.1 词汇量的概念;5.2 简单词复杂化的方法;5.2 简单词复杂化的方法;5.2 简单词复杂化的方法;5.2 简单词复杂化的方法;5.3 五大恶心词汇;5.3 五大恶心词汇;5.4 词汇的有效替换;文章的连贯性问题;文章的连贯性问题;文章的连贯性问题;文章的连贯性问题;范文分析;范文分析;范文分析;范文分析;范文分析;范文分析;范文分析;范文分析;范文分析;范文分析;范文分析;范文分析;考研写作题型深度剖析;考研写作题型深度剖析;考研写作题型深度剖析;考研写作题型深度剖析;考研写作题型深度剖析;考研写作题型深度剖析;考研写作题型深度剖析;结论;描述图画段落;万能开头句;万能开头句;万能开头句;万能开头句;万能开头句;描述图画 ;描述图画;91;描述图画;描述图画;94;描述图画;描述图画;97;描述图画;描述图画;;描述图画;???述图画;描述图画;104;描述图画;;描述图画;描述图画;总结;第一段注意事项;意义阐释段落 ;描述图画中各部分的象征意义 ;描述图画中各部分的象征意义;描述图画中各部分的象征意义;描述图画中各部分的象征意义;拓展段落的方法(一);科学论据法;科学论据法列举数字后,后面需要一个定语从句来补充说明;科学论据法列举数字后,后面需要一个定语从句来补充说明;举例子;举例子—引出例子的方法;举例子—引出例子的方法;举例子—引出例子的方法;虚拟语气;虚拟语气;虚拟语气--省略倒装;综合训练：关于”爱心是一盏灯”的例子 ;希望工程;我们人类历史上与爱心相关的例子有很多，希望工程是最有说服力的。;在中国西部有一些家庭，他们是如此的贫困以至于无法自助孩子上学。;尽管他们很可怜，但是来自各个行业的人们向他们伸出了援助之手，这就是所谓的希望工程。;根据一项调查，每年希望工程所募集的资金价值￥。。。，这些钱可以。。。;如果没有这些帮助，那么这些孩子将永远无法得到宝贵的知识，永远生活在黑暗之中。;其他话题呢？;个人评价段落;好的现象;坏的现象？－－解决之。;情况如此危急，解决这个问题刻不容缓。;首先，我们必须制订一些法律和法规。;第二，个人应该被教育。。。;伴随着一个恰当的法律和警觉的民众，这个问题迟早可以被解决。;总结;有阳光的地方就有阴影;题目分析;描述图画;阐释寓意;阐释寓意;个人评价;综合训练;描述图画;阐释寓意;阐释寓意;个人评价－－解决这个问题;个人评价;155;;;综合训练; describe the drawing briefly, ;explain its intended meaning, ;support your view with an example/examples. ;社会热点问题;段落的选择;考研写作题型深度剖析;;97年考研题目;结论;一 介绍背景;2 图表给出的背景;静态图：pie chart;静态图：pie chart;静态图：pie chart;2 动态图,以柱状图为例 ;;Percent living with parents (Canada);如何找出相应的规律?;补充一些表示变化的词语;比较状语从句的写作方法;比较状语从句的写作方法;比较状语从句的写作方法;补充练习 ;;A boom in the number of MA