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2013年下学期培四班学生评价表 科目：常识 教师签名：李玉姣 学号姓名性别现有知识水平、学习能力及表现1曾 超女四肢残疾，手不能做精细动作，脚不能正常走路，需要轮椅，上课能专心听讲，能正确理解教师的课堂语言，一般情况下能完成预设的目标。认知能力强，动手操作能力和生活自理能力一般。在课堂上对春夏秋冬有一定的理解，认识钟表。认识几种常见的蔬菜水果，。知道自己是小学生了，理解班集体的意义。知道姓名，性别，年龄，监护人手机号，认识单张人民币。2杨 翠女手有残疾，不能做精细动作。用左手写字，上课能专心听讲，能正确理解教师的课堂语言，一般情况下能完成预设的目标。认知能力强一般，动手操作能力和生活自理能力强，在课堂上知道分清男女，姓名，年龄，家庭成员，父母电话号码，认识简单字，词，数字，能进行简单书写，但不懂得看时间。在家能生活自理，会做饭，洗澡，洗衣服等家务。没有自己独自坐过车或购买日常用品。3刘逸凡男唐氏综合症，眼睛视力不太好，语言能力一般，发音不准确，回答问题只会表达字词。不能正确理解教师的课堂语言，认知能力一般，动手操作能力和生活自理能力强。课堂上分不太清男女，会书写姓名，，知道家庭成员，父母电话号码，认识简单字，词，能进行简单书写。认读2位以内的数字，但不懂得看时间。在家能生活自理，会做饭，洗澡，洗衣服等家务。4蔡荣杰男自闭症，喜欢画画，无法正常和人沟通。5王亚洲男上课能专心听讲，语言理解能力一般，有一些简单的生活常识，有一定的动手操作能力，需要保育员洗澡，洗头，换洗衣服。6刘桂珍女上课能专心听讲，能正确理解教师的课堂语言，一般情况下能完成预设的目标。认知能力强，动手操作能力和生活自理能力强。在课堂上有一定的生活常识，知道性别，年龄，会写自己的名字，不记得父母电话，能认识单张钱币，有一定的识字量。但不会运算。对四季，钟表有一定的认识。认识几种常见的蔬菜水果。知道自己是小学生了，理解班集体的意义。生活基本能自理，自己能洗澡，洗头，换洗衣服。7张诗凡女上课不能专心听讲，喜欢睡觉，不能正确理解教师的课堂语言，认知能力一般，动手操作能力和生活自理能力强。8汤知礼男上课能专心听讲，能正确理解教师的课堂语言，一般情况下能完成预设的目标。认知能力强，动手操作能力和生活自理能力尚可。在课堂上有一定的生活常识，知道性别，年龄，父母的联系电话，自己会乘坐公交车读书。对四季，钟表有一定的认识。认识几种常见的蔬菜水果，在课堂上有一定的生活常识，对四季，钟表有一定的认识。认识几种常见的蔬菜水果，。知道自己是小学生了，知道值日生要做些什么。基本可以自己生活自理，在家里自己能洗澡洗头，换洗衣服。不知道学校名称。9李 通男四肢残疾，手不能做精细动作，脚走路不协调，上课能专心听讲，积极回答问题，能正确理解教师的课堂语言，一般情况下能完成预设的目标。认知能力强，动手操作能力和生活自理能力一般。在课堂上有一定的生活常识，知道性别，年龄，知道父母联系手机号，知道学校名称。对四季，钟表有一定的认识，认识几种常见的蔬菜水果。知道自己是小学生了，理解班集体的意义。基本可以自己生活自理，自己能洗澡洗头，换洗衣服。10张 磊男上课不能专心听讲，好动，但思维活跃。能正确理解教师的课堂语言，一般情况下能完成预设的目标。认知能力强，动手操作能力和生活自理能力强。在课堂上有一定的生活常识，知道性别，年龄，知道父母联系手机号，知道学校名称。会自己安全乘车，知道家的大概地址，认识人民币。对四季，钟表有一定的认识。认识几种常见的蔬菜水果，。知道自己是小学生了，理解班集体的意义。基本可以自己生活自理，自己能洗澡洗头，换洗衣服。没有自己单独买过日常用品的经历，只会购买5毛一块的小零食。11刘璐滢女性格外向，认知能力和生活动手能力强，知道性别，年龄，妈妈的手机号，会写自己的名字，不会单独回家，认识单张人民币，但是2张以上不知道是多少钱。对四季有初步的认知，知道春天有花，夏天常吃的水果是西瓜。认识整点，在家生活基本能自理，自己会洗澡，洗头。不会单独购买日常用品。12熊 凯男唐氏综合症，性格内向，上课喜欢睡觉，认知能力和生活动手能力极差，不会回答问题，语言表达能力弱。对生活常识认知一般。13阳 广男唐氏综合症，性格内向，认知能力和生活动手能力极差，不太会回答问题，男女不分，不知道年龄，数字，字词全部说成1，回答问题总是答非所问，现在依然需要保育员洗澡，洗头，换洗衣服。在课堂上基本上没有什么生活常识。14谢 倩女精神障碍，不能控制自己的言行，会乱说话，知道男女，不会写自己名字，