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山西省2012届高考地理复习第1章第3节人口的合理容量课件新人教版必修2.ppt

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山西省2012届高考地理复习第1章第3节人口的合理容量课件新人教版必修2

第一章 人口的变化;考点1:环境承载力与环境人口容量 (1)环境承载力的概念 环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。人口数量是衡量环境承载力的重要指标。 (2)环境人口容量的概念 联合国教科文组织所下的定义是:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,;利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。这里的人口数量是指一个国家或地区所能养活人口的最大数量,即人口数量的极限,超越这一限度可能会出现种种环境问题。 (3)环境承载力与环境人口容量的区别 环境承载力与环境人口容量既有区别又有联系。;环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口数量的关系,如土地人口承载能力指的是在保持生态系统结构和功能不受破坏的前提下,土地为居民提供的食物能健康地供养的最大人口数量。在实际中往往用某一种或几种资源(如土地、淡水、能源等)的环境承载力作为环境人口容量。一个地区环境人口容量的大小取决于数量最少的自然资源的数量(“木桶效应”),即最少资源的环境承载力为环境人口容量。;关于一个国家或地区的环境人口容量的叙述,错误的是( ) A.环境人口容量的多少取决于该地区在可预见的时期内能持续供养的人口数量 B.环境人口容量的多少是由该地区的资源状况决定的 C.科技越发达,该地区所能容纳的人口数量越多 D.该地区环境人口容量的具体估算值是建立在环境人口容量相对确定这一基础上的; 本题考查的是对环境人口容量概念的理解。一个地区的环境人口容量是指在可预见的时期内该地区所能持续供养的人口数量,受资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平的制约,资源是首要因素,科技水平和消费水平的高低,对环境人口容量也会产生较大影响。科技的发展,可提高环境人口容量。环境人口容量是一个估值,但是在一定时期内,具有相对确定的特点,随着时间的推移,又具有不确定性。 答案:B;【规律技巧总结】近年来,关于环境人口容量概念的考查题型,一般难度不大,较易得分。主要把握几个方面:环境人口容量指的是最大容量(最值);它是一个估值;主要影响因素有:资源(首要因素)、科技、消费水平、地区开放程度等;它具有相对确定性和不确定性。; (2009·山西三校联考)环境的承载能力是有限的,读“环境负担公式”和“我国人口与耕地变化图”,完成(1)~(2)题。;(1)图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是( ) A.耕地面积在减少 B.总人口数在增加 C.人均耕地在减少 D.耕地环境没有出现负担;(2)从“环境负担”公式中可以看出,创造财富技术水平的提高能减轻环境负担,下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是( ) A.开发湿地、滩涂等易耕土地,扩大耕地面积 B.调整农业生产结构 C.推广良种,提高亩产 D.提高粮食进口量,缓解我国人口对土地的压力; 此题考查考生结合所学知识,灵活运用新知识的学习能力,相对而言,难度较大。第(1)题,解此题,首先要理解“环境负担”这个概念,人口、消费程度、创造财富的技术三者共同影响环境负担,人口与耕地的环境负担则是与人口数量的增减、耕地面积的变化有关,故第(1)题选择答案C;A和B都不正确,因其没有将人口与耕地的关系表述完整;第(2)题的关键是抓住题眼,用“创造财富的技术”这一措施减轻人口与耕地环境负担,故选择答案C。;考点2:环境人口容量的制约因素 环境人口容量的大小受到许多因素的制约,如资源数量,特别是与人类生存密切的土地、淡水、能源等资源,是首要制约因素;科技发展水平、人口的生活和文化消费水平、经济发达程度、人口受教育水平以及地区开放程度等是重要制约因素。;其中,资源、科技水平、对外开放程度与环境人口容量之间呈正相关关系,生活和文化消费水平,则是呈负相关关系。 环境人口容量是一个地区某段时期内的最大人口容量的估值,所以在不同的历史时期,它具有不确定性,但在一定历史阶段,制约因素相对不变的情况下,它具有相对确定性。; 1972年的联合国人类环境会议公布的报告认为,将全球人口稳定在110亿或略多一些,可以使地球上的人维持合理健康的生活。据此回答下列问题。;(1)有关地球环境人口容量的说法,正确的是( ) A.环境人口容量主要决定于空间环境的大小 B.资源是制约环境人口容量的首要因素 C.随着科技的发展,资源利用率的提高,地球环境人口容量是无限的 D.人口的文化和生活消费水平对环境人口容量影响很小;(2)有关我国环境人口容量的叙述,正确的是( ) ①我国人口与淡水、耕地等资源之间的矛盾已十分突出 ②城市化的发展和人口的增长使可耕地的总数和人均耕地有继续减少的趋势 ③我国最大环境人口容量在

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