2016高考数学分析(万建玲)教程.ppt

2016年高考典型试题分析及2017年高考备考建议;讲座提纲：;题号;2016年高考大纲数学能力要求与试卷题目(必做题);二、薄弱模块试题分析及备考建议：;2、近几年高考函数与导数试题展现; 第一阶段：精选试题、保证质量： 二轮复习恒成立问题的试题数量定位在8到10个，如下试题不妨参考：;第二阶段：少做精讲、掌握原理：;第四阶段：练习考试，提高速度： ;新课标高考数学三轮复习计划;高三数学一轮复习策略：;随便翻翻的课题安排：;随便翻翻的课题安排：;随便翻翻的课题安排：;随便翻翻的课题安排：;随便翻翻的课题安排：;随便翻翻的课题安排：;例：知识的归纳与整理;;小专题整理：函数性质的应用;小专题整理：函数性质的应用;小专题整理：函数性质的应用;小专题整理：函数性质的应用; 二轮复习安排;召开二轮复习定位暨提分策略研讨会.;二轮复习定位暨提分策略研???会安排;类型;（2）各级部各学科二轮复习安排：;（3）各级部各学科在星期三下午三点前完成上述内容，星期三下午3：00在本部召开分学科高三教师会，会上各级部各学科牵头人以电子版的形式汇报上述内容，集体讨论，形成结论；;（5）各级部各学科二轮复习安排汇总：;二轮复习具体安排：;（2）三角函数、数列、立体几何、统计概率是学生高考必须拿到满分的试题，以学生大量的亲自练习、教师批阅、适当讲解为主进行突破；;4、专题学案设置：;（3）限时训练试题数量做好控制，让学生在紧紧张张的气氛中必须做完；;（2）强调条件如何使用，强调方法来源，强调基本方法遇到困难后的解决；;三、学科小测及考试指导：;（4）考试得分的基本手段是将会做的题得满分，做题数量多少与分数关系不明显；;（2）加大平时测试及作业过程中对学生做题或考试理念的讲解与渗透；; 三轮复习安排;一、三轮复习的目的：;三轮复习形式：;4、每周三套题全批全改，给出每题得分，其中前两套试题不出总成绩，第三套试题为周测，出正式成绩;三轮后期及整理复习阶段工作安排;二、整理复习阶段工作安排;谢谢大家！