2016年广西河池市中考语文试卷解析版教程.doc

2016年广西河池市中考语文试卷 参考答案与试题解析 　 一、积累及运用（每题2分，共12分） 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（　　） A．热忱（chén） 哽咽（yè） 憧憬（chōnɡ） 弄巧成拙（zhuō） B．浣妆（huàn） 发窘（jiǒnɡ） 沉淀（diàn） 分道扬镳（biāo） C．贿赂（lù） 濒临（bīn） 憩息（qì） 言简意赅（ɡāi） D．纶巾（ɡuān） 岑寂（cén） 恫吓（dònɡ） 乳臭未干（xiǜ） 【分析】本题考查的知识点是字音，解答时要细心作答，此类题属于对基础知识的考查，平时注意积累． 【解答】ABC中没有错误；D中乳臭未干应“ xiù”，故选D． 答案：D． 【点评】做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累、整理． 　 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．浩翰 虔诚 心有余悸 融融泄泄 B．典范 妖娆 风尘仆仆 一泻千里 C．堕落 犒劳 死心踏地 轻举妄动 D．眷顾 勾勒 循规蹈矩 为富不人 【分析】本题考查的知识点是词语的书写，解答时需要回顾所学完成作答． 【解答】A浩翰正确书写“浩瀚 ”； C死心踏地正确书写“死心塌地 ”； D为富不人正确书写“为富不仁”；只有B正确． 答案：B． 【点评】做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累、整理，难度不大． 　 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（　　） A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅． B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观． C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚． D．如果学生对影视明星顶礼膜拜，就会影响正常的学习和生活． 【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否．成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致． 【解答】A．使用正确，获益匪浅：形容受到很大的益处和启迪． B．使用正确，妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视．过分看轻自己．形容自卑． C．使用有误，苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步．也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心．该成语是褒义词，用于此处不恰当． D．使用正确，顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头．虔诚地跪拜． 故选：C． 【点评】做好本题，还要多加练习，并总结意思相近的成语的异同，特别是使用的语言环境的异同． 　 4．下列对病句的修改不正确的一项是（　　） A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护． B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见．（语序不当，“讨论”和“听取”调换） C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求． D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变．（成份残缺：缺少主语．去掉“经过”或“使”） 【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因． 【解答】A．成分残缺，“增强”缺少宾语中心语，在句末加上“意识”； B．语序不当，“讨论并听取”语序不当，改为“听取并讨论”； C．两面对一面，删去“能否”； D．成分残缺，缺少主语，删去“经过”或“使”． 故选：A． 【点评】主语残缺． 1、偷换主语导致主语残缺．例如：艺术团的演出，博得了各界观众热烈的欢迎，对这次成功的演出给予了极高的评价． 改为：“艺术团的演出，博得了各界观众热烈的欢迎，（观众）对这次成功的演出给予了极高的评价．” 2、滥用介词导致主语残缺．例如：从这件小事，说明了一个大道理． 主语因介词结构的掩盖而残缺了． 3、滥用使动句式导致主语残缺．例如：通过丰富的实践，使他接触了广阔的社会生活． 去掉“通过”或“使”． 　 5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（　　） A．“好吧．”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励． D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 【分析】本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法． 【解答】A．正确； B．错误；“等”与“…”不能同时出现，只能留其一． C．正