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2015秋,初三年体育教案教程
陈施平 九年级 第一周
教
材耐久跑教学任务通过本课学习使学生耐力素质得到加强,肺活量得到发展,培养学生的艰苦奋斗的优良品质。教学
用具秒表课的部分课 的 内 容组织教法和要求次数时间强度开
始
和
准
备
部
分一、上课常规
1、体育委员集合整队,报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课内容及要求。
4、安排见习生。
二、准备活动
1、慢跑两圈。
2、热身活动。组织:四列横队
队形:
*************
*************
*************
*************
△
要求:快、静、齐。
1
2
分
钟
6
分
钟
小
基
本
部
分
耐久跑
男生
1000米跑
分组进行计时
2、女生
800米
分组进行计时
组织:分组进行
队形:(略)
教法:1、讲解要领。
2、指导学生练习。
要求:1、上课注意听讲。
2、认真练习。
1
20分钟
大
课的部分课 的 内 容组织教法和要求次数时间强度
基
本
部
分
二、素质练习
1、跳绳练习。
1分钟 两次
组织:四列横队散开
队形:(略)
教法:1、讲解、示范。
2、指导学生练习。
要求:1、上课注意听讲。
2、认真练习。
4
10分钟
大
结
束
部
分
一、放松活动
二、课堂小结
三、宣布下课组织:四列横队
队形:(略)
要求:认真放松。
1
5分钟
2分钟
小
第二周
教材内容1、复习双手头上掷实心球?????????? 2、游戏:打保龄球教学目标1、? 通过练习,使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。
2、发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;70%以上学生能正确的
用力顺序,达成个人目标。
3、通过教学活动,培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竟争,互帮互学及社会适应能力。教学过程教学时间教? 学? 内?? 容练 习 量组 织 教 法 与 学 法次数时间开始部分1-2分钟1、集合整队:
体育委员整队、检查人数、报告出勤。
2、? 师生问好:
3、宣布本课内容及要求:
1)、投掷:学习双手头上掷实心球,初步学会正确的投掷用力顺序。
2)、游戏:打保龄球
4、安排见习生。?3-5分钟组织:三列横队。
★★★★★★★★
★★★★★★★★
●●●●●●●●
☆
要求:明确目标,主动学习,安全第一,互帮互学。准备部分7-8分钟一、准备活动:
1、慢跑操场3圈;
二、个人徒手操:
1、头部运动?;
2、肩绕环?;
3、扩胸运动?;
4、髋绕环?;
5、俯背运动?;
6、拉伸运动?
?
?
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?
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4*8拍
?
4*8拍3-4分钟
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?
?
?
4-5分钟组织:
?
?
要求:精神饱满,跑动路线准确,合作积极有序有趣。
组织:三列横队。????
???? ★★★★★★★★
★★★★★★★★
●●●●●●●●
☆
要求:动作有力、到位、协调、舒展。基本部分30-32分钟一、投掷:
双手头上掷实心球。
动作方法:
双手头上掷实心球时,能做出双手持球于头上后方,身体后仰(尽力成满弓),由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲,肩部迅速向前,快速挥动手臂,最后屈腕,把球掷出。
动作要点:
用力蹬地,送髋展胸,用力将球掷出。
?
重点:
用力顺序。
?
难点:
上下肢用力协调。
?
2.分组比赛看哪组掷到A级最多.?
?
?
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?
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二、游戏:打保龄球:
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2-3次
2-3次
2-3次
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2-3次
4-6次???
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?
1-2次
?
?
1-2次
?组织:两列相向横队,相距15米左右。
●???? ●●●●●●●●●●●
☆
★★★★★★★★★★★★★
要求:有组织、有纪律、注意安全。
教法:
1、熟悉球性;
2、双手前抛练习;
3、双手后抛练习;
4、双手头上掷实心球:
1)、教师示范讲解。
2)、学生模仿徒手练习;
3)、学生持球练习;
要求:听统一口令,服从指挥,用力顺序正确,上下肢用力协调,动作快速连贯,蹬地、收腹、挥臂、压腕、拨球。
易犯错误:
双腿用力蹬地及髋关节、躯干屈曲动作不够,只用手臂将球掷出,用力不协调。
纠正方法:
多做模仿练习,体会动作的本位感,做出背弓,然后再投掷。
4)、学生自订达成目标练习;
(男
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