3.3比例的意义及性质.pptVIP

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2017-05-03 发布于四川
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3.3比例的意义及性质

3.3(1) 比例;1、理解“比例的意义”，知道“比”和“比例” 的区别。;像这样，表示两个比相等的式子，叫做比例;比和比例有什么区别？; a : b = c : d; 注：也可以写成 [试一试]请说出以下比例式中各项的两种名称. （1）（2）;指出下面比例的外项和内项; 6 ∶10;比例的基本性质如果（或），那么 . 反之，如果（都不为零），那么（或）. ;应用比例的定义或者基本性质，判断下面两个比是否能组成比例．;试试看;分析:;一.判断以下各组中的四个数能否组成比例.;二.填空;例题2 若9是和27的比例中项，求 ;运用新知例题4 求下列各式中的：（1）（2）练习1：（1）（2） ;1、理解“比例的意义”，知道“比”和“比例” 的???别。;课外作业;拓展：