3.1重力基本相互作用课件[人教版必修1].pptVIP

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3.1重力基本相互作用课件[人教版必修1]

第三章 相互作用;1.重力 基本相互作用;一、力和力的图示 1.运动状态 运动状态的变化:物体的运动状态用______来 描述,只要物体的速度变化了,不管是______ 还是______改变了,都说这个物体的运动状态 发生了变化.;2.力的概念 (1)力:人们把改变物体的__________,使物体发 生_____的原因,即物体与物体之间的_________, 称做力. (2)力的三要素:力产生的效果是由力的______、 ______、 ________共同决定的. (3)力的矢量性:力是______,既有大小又有方向, 力的大小可以用________测量.在国际单位制中, 力的单位是______,符号N.;3.力的作用效果 力的作用效果可以体现在两个方面: (1)物体运动状态的变化即物体速度的变化.不 管是速度的______还是______发生变化,都说 这个物体的运动状态发生了变化. (2)物体形状的变化(即形变).当我们用手压锯 条的时候,锯条变弯,我们就说锯条发生了形 状的变化.;4.力的图示 物理学中用一根有向线段来形象、直观地表示力, 线段的长度表示力的_____,箭头的指向表示力的 _____,用箭头或箭尾表示力的作用点,这种表示 力的方法叫做力的图示.;二、重力与重心;重力的方向;物体重心位置的决定因素;三、四种基本相互作用 1.万有引力:____________之间都存在的一种相互 吸引作用,相互作用的强度随距离增大而______. 地面物体所受的重力只是引力在地球表面附近的一 种表现. 2.电磁相互作用 (1)电荷之间存在相互作用:同种电荷相______,异 种电荷相______. (2)磁体之间存在相互作用:同名磁极相排斥,异名 磁极相吸引. (3)相互作用的强度随距离的增大而减小.;3.强相互作用 (1)原子核由带正电荷的质子和不带电的中子组成. (2)质子之间存在斥力. (3)强相互作用:能使原子核紧密保持在一起的强大 作用力.作用范围只有10-15 m,即原子核的大小. 距离增大时,强相互作用___________. 4.弱相互作用:发生在放射现象中,作用范围与强 相互作用相同,强度_____,只有强相互作用的10-12. ;一、力的性质 1.力的物质性 力不能离开物体而存在;不管什么物体,总要受到这种或那种力的作用. 有相互作用的甲、乙两个物体,若甲物体对乙物体产生了作用力,则乙物体就叫受力物体,甲物体就叫施力物体. 一个力一定与两个物体相对应,即受力物体和施力物体.;2.力的相互性 一个力总是联系着两个物体,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时又是施力物体,力的作用不是一厢情愿的,我们把两物体间的相互作用可称为作用力与反作用力(这两个力的特点在后面的学习中会讲).无论是巨大的天体,还是微小的电子,也不论是否有生命或是否直接接触,都会有力的作用,所有的力都是相互的,总是成对出现的. 相互作用的物体,可以直接接触,也可以不接触.如磁体之间的相互作用,就不需要接触.;【特别提醒】 (1)相互作用的物体,可能是直接接触的,也可能不直接接触. (2)相互作用的两个物体判断谁是施力物体,谁是受力物体,是由研究对象决定的,即研究对象是受力物体时,另一个就是施力物体. (3)并非有生命的物体才是施力物体,也并非先有施力物体后有受力物体. (4)任何一个力都独立地产生作用效果,使物体发生形变或使物体运动状态发生变化.;下列说法中正确的是(  ) A.射出枪口的子弹,能运动很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用 B.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力、不会施力 D.物体发生相互作用时,任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体;解析: 子弹在枪管内受到火药爆炸所产生的强大推力,使子弹离开枪口时有很大的速度,但子弹离开枪口以后,只受重力和空气阻力作用,并没有受一个所谓的推力,因为不可能找到这个“推力”的施力物体,故A错;物体间力的作用总是相互的,甲推乙的同时乙也推甲,故B错;不论物体是否有生命或是否有动力,它们受到别的物体作用时,都会施力,如马拉车时,车也拉马;书向下压桌子,桌子也向上推书,故C错;由于力的作用是相互的,所以每一个物体既是受力物体,也是施力物体,故D正确. 答案: D;二、力的图示和力的示意图的作图法比较;【特别提醒】 (1)不能用不同标度画出同一物体所受的不同的力. (2)力的示意图法与力的图示法不同,力的示意图法是为了对物体进行受力分析而作的,它在力的大小标度上没有力的图示那么严格,侧重于力的方向和作用点.;解析: (1)画力的图示: ①选定标度:此题选2 mm长的线段表示2 N的

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