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《C语言程序设计》课程实验报告 实 验 名 称____分支结构程序设计__________________ 学 生 姓 名____________钟玥__________学 生 学 号_____136032014306_________________ 一、实验目的 掌握使用if~else语句和switch~case语句实现分支结构的方法 二、实验内容 （一）、题目1 1、当a为正数时，请将以下语句改写成switch语句。 if ( a30) m=1; else if ( a40) m=2; else if ( a50) m=3; else if ( a60) m=4; else m=5; 2、加了必要的注释程序源代码（printf(Please enter the number :); scanf(a=%d\n,a);； 3、程序调试 错误序号 错误信息 是否解决 解决方法 列出你认为最重要若干个错误信息 （简要描述） 1 （没有a/10 导致case1等无法实现） 是 增加a/10 2 （将switch的括号中的表达式输入a） 是 将a改为m 3 （在scanf函数中输入了a=导致变量a无法输入） 是 去掉a= …… … 4、测试与结果分析 （1）、测试数据与结果（至少两组） 源文件名 可执行文件名 测试序号 测试输入数据测试 输出结果 是否正确 结果分析 1 f4-1 1 a=60 m=4 是 2 f4-1 2 a=12 m=1 是 …… ……. …… …… （二）、题目2 编写程序，输入一个学生的生日（年：y0、月：m0、日、d0）；并输入当前的日期（年：y1、月：m1、日、d1）；输出该学生的实际年龄 2、加了必要的注释程序源代码printf(please input the birthday ); scanf(%d-%d-%d,y0,m0,d0); printf(please input the time ); scanf(%d-%d-%d,y1,m1,d1); printf(year=%d\n,y2=y1-y0); 3、程序调试 错误序号 错误信息 是否解决 解决方法 列出你认为最重要若干个错误信息 （简要描述） 1 在输入日期后 程序无法运算岁数 是 在读入数据时加上“-”使计算机可以读懂日期 4、测试与结果分析 （1）、测试数据与结果（至少两组） 源文件名 可执行文件名 测试序号 测试输入数据测试 输出结果 是否正确 结果分析 f4-2 1 1996-10-18 2014-10-23 18 正确 2 1973-3-18 2014-10-23 41 正确 （三）、题目3 编写程序，输入一个整数，打印出它是奇数还是偶数。 2、加了必要的注释程序源代码printf(please input the number:); scanf(%d,a); 3、程序调试 错误序号 错误信息 是否解决 解决方法 列出你认为最重要若干个错误信息 （简要描述） 4、测试与结果分析 （1）、测试数据与结果（至少两组） 源文件名 可执行文件名 测试序号 测试输入数据测试 输出结果 是否正确 结果分析 F4-3 1 22 这个数为偶数 2 5 这个数为奇数 （四）、题目4 世纪公园为了提高全园的管理水平 和工作效率，计划开发一个“园林管