2丑小鸭[袁玉卫]人教新课标版.pptVIP

请指出下列图片的出处;;什么是童话？它有什么特点？;童话的基本特征;童话的表现手法; ;举例：童话的“夸张”与小说的“夸张”比较;举例：童话的“夸张”与小说的“夸张”比较;举例：童话的“夸张”与小说的“夸张”比较; ; ; ; ; ;童话的分类; 童话的作用;; 丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、等。 ;作者：;安徒生像;雕塑：安徒生和孩子们;他的故居保存完好，因为他是丹麦的骄傲;他的遗物都是丹麦国宝;昆明世博园有一个丹麦馆，你猜猜主体建筑是什么?; 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。 他开始从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲???排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。” ;如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生， 那么他的童年少了一段温馨； 如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生， 那么他的少年少了一道银灿； 如果有人25岁了，还没有细味过安徒生， 那么他的青年少了一片辉碧； 如果有人35岁了，还没有了解过安徒生， 那么他的壮年少了一种丰饶； 如果有人45岁了，还没有思索过安徒生， 那么他的中年少了一点沉郁； 如果有人55岁了，还没有复习过安徒生， 那么他的晚年少了一份悠远。 ——鹿传庆;小学学过安徒生什么童话？;皇 帝 的 新 装;绶;1.朗读课文，注音：; 1、速读全文，用一句话概括文章内容。;2、说说这只丑小鸭所经历的种种挫折和打击。;季节;3、你知道贯穿全文的线索是什么吗? ;养鸭场;沼泽地;老太婆家;灌木林里;老农家;花园里; 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕 。;读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？再次用“这是一只（　　　）的丑小鸭 ？;你认为全文中最可怜地句子念给大家听？ 天越来越冷，湖面上结了厚厚的病。丑小鸭 趴在冰上冻僵了。; 他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见了镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，;;; 1、丑小鸭在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求? ; 在打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现.，幸福一定会来到身边。;丑小鸭的心路历程;理解 质疑; 只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。 ; 因为丑小鸭心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。 ; 4、当丑小鸭变成天鹅，大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?; 丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。 ;5、有人说这是一篇“自传童话”，如何理解？;天鹅蛋;在丑小鸭遇到的“人物”中最冷酷无情的是：最狂妄无知的是：恨毒的是：财迷的是：尚属友好的是：真诚赞美的是：;只要不懈追求，努力进取???即使身处逆境，也终实现自己的理想。 是金子，总会发光的。 天生我材必有用。 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。;问题研究： 有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？;如果说一开始他还是被迫离家流浪，不得不逃离野鸭和追逐的猎人；那么当他已经在农家安定下来却仍然不满足，仍然要“走到广大的世界里去”，那完全是出于对美好大自然、美好生活的努力追求，他并为此受尽磨难。当他一见到天鹅时，就不顾生死地飞向他们，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。;1、成为“白天鹅”，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。 2、命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。 3、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”。;6、丑小鸭的形象有什么现实意义？;逆境成才名言警句;作 业：