青岛版科学6年级科学上册测试题.doc

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青岛版科学6年级科学上册测试题

青岛版小学六年级科学下册期末测试题 ??? 小学六年级科学现象分析试题?? 班级????????? ?姓名???????? ? 成绩????????? 一、???? 科学常识题:(22分) 1、古人钻木取火的道理是??????????????? 。 2、地球的卫星是?????? ,太阳系中最大的恒星是????????? 。 3、?????????? 是科学进化论最伟大的创始人,《?????????? 》的出版,标志着进化论的正式确立。 4、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等,请填 写下列过程中能量是如何转换的。 (1)用手弯铁条:这是????? 能转换为?????? 能 ;?? (2)用热水烫瘪了的乒乓球:这是????? 能转化为????? 能; (3)水力发电:这是?????? 能转换为??????? 能 ; (4)用梳子梳头:这是?????? 能转换为??????? 能。 5、根据行星定义,八大行星分别是????????? 、???????? 、???????? 、 地球、???????? 、??????? 、????????? 、???????? 。 6、恐龙在地球上生活了??????? 万年就灭绝了,知道地球上曾经生活着恐龙的主要证据 是??????????? 。 二、常识判断题:(20分) 1、能量的转化是物体在工作时发生的,物体不工作,就没有能量转化。(??? ) 2、地球形成之初,就存在着生命。??????????????????????????????? (??? ) 3、实验操作时,只测量一组数据就可得出实验结论。?????????????? (??? ) 4、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。???????????????????????? (??? ) 5、蒸汽机的发明和应用,使人类从手工劳动向机器生产转变。?????? (??? ) 6、如果没有能量,人类和自然界的一切活动仍可继续。???????????? (??? ) 7、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确的。?????????? (??? ) 8、鲁班发明锯子是受到叶子的齿的启示制造的,这属于仿生学。???? (??? ) 9、根据星象预测人的命运是伪科学,我们应用证据来说明。???????? (??? ) 10、经常我们看带晴朗的夜空下,有一条白色的带子,那就是银河。(??? ) 三、回忆实验,完成下列问题。 (一)实验:通电的电圈(30分) 实验原理:通电后的线圈有磁性 实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉 等。 实验操作与记录:(步骤略) 1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说, 电磁铁是由??????? 和?????? 构成的,它是??? 能转化为?????? 能的装置。 2、研究电磁铁的特性:(步骤略) 将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是:????????????????? (2分) 将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是:??????????????????????? (2分) 电磁铁和磁铁相比,电磁铁??????? (填“有”或“没有”)南、北极。 3、制作一个小电磁起重机(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)。 (1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池(多个电池排列在一起)的多少是否有关系,设 计实验时,要使哪些条件相同:?????????????????????? (2分)??? 哪些条件不同:?????????????????????????????????????????????? (2分) 结论:串联电池越多,可以????? (填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。 (2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时,要使哪些条件 相同:???????????????????????????????????????????? (2分) 哪些条件不同:?????????????????????????????????????????????? (2分) 结论:线圈匝数越多,可以????? (填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。 4、电磁铁在生活中的应用广泛,请你举例说明。(至少3个)? ??? ??(二)实验:摆的秘密(28分) 实验目的:研究摆的秘密,掌握实验操作的方法,会做一个摆。 实验器材:螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等 实验操作与纪录:(步骤略) 1、制作一个摆。 摆一般是由摆线和摆锤组成的,类似于我们玩过的?。(任举一例}? ??? ?摆在摆动时,摆出去或者摆回来,叫摆动?

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