2011届二轮研讨会主题报告[城阳牛浩].pptVIP

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2011届二轮研讨会主题报告[城阳牛浩]

2010年山东高考试题分析与展望;一、山东高考理综试题的特点;2010年前的选择题;1、注重知识点的覆盖 2、注重基础知识、体现七个主干知识点的考察 3、关注图形图象问题、识图能力(题配图) 4、多选题的优点得以发挥(一题2、4考点) 5、总体难度略减、变化不大 6、模式化、模型化趋向严重;2010年前的实验题;1、难度设计逐渐减小 2、由单一电学实验过度力、电两题 3、关注图形图象问题、识图能力 4、侧重设计实验(实验原理图) 5、注重文字叙述考查,开放性叙述题 6、从高科技走向日常生活用具实验;2010年前的计算题24题;1、三个以上过程; 2、兼顾各种运动(直线、圆周、平抛); 3、重点牛顿运动定律、动能定理、圆周运动和平抛规律; 4、趋向多物体多过程,相互联系; 5、08—10年难度略有增加;;2010年前的计算题25题;1、单一离子单一???多过程; 2、兼顾各种运动(直线、圆周、平抛); 3、难点在交替变化场和极值问题; 4、画图形、图象为压轴; 5、设问难度梯度分布,总体较难; 6、设问数递增,2→3→4问。;2010年前的选做题36题;2010年前的选做题37题;2010年前的选做题38题;选做题特点;二、关于物理试题命题变化;三、山东高考与高中物理教学;2011年开始,山东省新入学的高中生不再进行文理分科,2014年将对高考科目设置与考试方法进行相应的调整。 积极推进高校招生制度综合改革,实行分类考试、多元录取、自主选择的高等教育选拔机制,适时而恰当地将反映学生德智体美劳状况的指标体现到高考成绩中去。 今后,要改进高考命题方法,多选拔中学教师参与命题。 初步考虑适时而恰当地将学生的体育、身体素质反映到高考成绩中去。 黄胜在《山东省教育工作会议》发言;对中学物理高考复习工作的启示;小结一下;谢谢各位老师!

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