2011届新课标高中总复习：第16课时“非金属元素及其化合物”课件[第2轮浙江专用].pptVIP

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2011届新课标高中总复习：第16课时“非金属元素及其化合物”课件[第2轮浙江专用].ppt

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2011届新课标高中总复习：第16课时“非金属元素及其化合物”课件[第2轮浙江专用]

* ;【例1】(2010·浙江衢州)已知如下几种物质都与生命运动相关或与环境、能源等问题有关，它们之间在一定条件下存在如图所示的“框图”关系。试根据该转化关系回答问题：;;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;8.(2010·杭州於潜中学质检)某非金属单质A经如下图所示的过程转化为含氧酸D，已知D为强酸。请回答下列问题： (1)若A常温下为淡黄色固体，B是有刺激性气味的无色气体。 ①C的化学式是_______。 ②能否由B直接生成D ___________________________________________________________________________________________ (若能，试任意写出一个反应方程式；若不能，此问可不答)。 ③工业生产中大量排放的B气体被雨水吸收后形成_______而污染环境。 ;* ;* ;(2)调整CO2与H2混合时的体积比，可以得到不同的烃类。为了得到一种重???的工业原料，控制VCO2/VH2＝1/3，则生成的烃类中最简单的是__________。 (3)在170～200℃时，用钴作催化剂，可生成C5～C8的烷烃，这是人工合成汽油的方法之一。在合成汽油的反应中VCO2/VH2的范围为______________。 ;* ;* ;* ;*