贵阳为明实验学校九年级上学期语文上第2次月考试题(word版含答案).doc

PAGE 5 贵阳为明实验学校 学校 班别 年级 班 姓名 考场 考号 密封线内不作答 贵阳为明实验学校2013—2014学年度 九年级（上）第二次月考语文试题 考试时间：150分钟 总分 ：150分 一、书写水平考查（共5分） 1．根据作文的书写质量酌情计分。（5分） 积累与运用考查（共30分） 2．下列加点字注音不完全正确的一项是：( )（2分） A 佝偻(gōu) 亵渎(xiè) 骈(pián)进 诅咒(zhòu) 辍耕(chuò) B 怜悯(mǐn) 繁衍(yǎn) 刹那间(shà) 曙光(sǔ) 伫立(zhù) C 装弶(jiàng) 嗤笑(chī) 恣睢(suī) 戳破(chuō) 栈桥(zhàn) D 褴褛(lǚ) 煞白(shà) 阔绰(chuò) 抽噎(yē) 度已失期(duó) 3．下列各组成语书写有误的一项是：( )（2分） A 心无旁骛 强聒不舍 恪尽职守 断章取义 B 强聒不舍 重蹈覆辙 自知之明 无与伦比 C 怒不可遏 衣冠禽兽 与日俱增 仗义执言 D 唯妙唯肖 鬼计多端 相形见绌 笑逐颜开 4．下列词语解释有误的一项是：( )（2分） A 不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 B 弥留之际：快要出远门的时候。 C 惘然：心里好像失去了什么的样子。 D 隔膜：彼此思想感情不相通。 结合语境选词填空，最恰当的一项是：( )（2分） ①《富春江居图》描绘了富春江两岸秀丽景色的画作，因为年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，但丝毫 不住它内在的神韵。②人口多，资源少和环境污染已经成为 我国经济和社会发展的主要因素。③ 城市绿化必须 ，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。A. 掩盖 制约 因地制宜 B. 掩盖 控制 因势利导C. 掩饰 控制 因地制宜 D. 掩饰 制约 因势利导6.下列文学常识表述有误的一项是：( )（2分） A 梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为《饮冰室合集》。 B 《致女儿的信》选自《关于爱的思考》，作者是苏霍姆林斯基，是前苏联(国别)的教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》等。 C 《故乡》选自《呐喊》，作者鲁迅。这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了农村衰败的景象和广大农民生活痛苦的社会根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 D 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。作者莫泊桑是法国著名的批判现实主义小说家。全世界短篇小说巨匠还有俄国的契诃夫、英国的欧·亨利和美国的马克·吐温。 7．汉语基础知识考查。（4分） （1）下列知识判断有误的一项是：( )(2分) A “我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。”(加横线的词语分别是形容词、动词和名词) B “也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。”(句中的“麻木”和“恣睢”都是贬义词。) C “现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。”（句中的“切近”和“茫远”是一组反义词） D “我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。”（句中划横线的短语分别是后补短语、主谓短语和动宾短语。） （2）下列知识判断有误的一项是：（ ）(2分) A 那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树的皮了。（此句用了比喻的修辞手法。） B “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”（主干是：天空中挂着圆月。） C “他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄。”（这句是一个单句。） D “虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。”(这个句子是转折复句。) 8．名著阅读考查。（4分） （1956年2月29日夜） 亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿