- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
语文诗歌鉴赏[史上最全]
一、表达方式共有四种?
1、记叙??
说明:?记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。??例句:?“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)??赏析?用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。?
(1) 手法一:记叙方式
顺叙 按照事情发展先后顺序叙述,脉络分明,线索清晰。
插叙 内容与主要事情有关,但不是主要事件,可以丰富作品内容,深化主题,调整叙述节奏,使行文跌宕多姿。
倒叙 设置悬念,引人入胜,引起兴趣;使情节更曲折,增加文章的可读性。
补叙 补充说明,起到诠释作用;使行文更缜密。
关于补叙:补叙,也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。
插叙与补叙的区别:插叙插入的是基本事件之外的有关情况,去掉它并不影响事件本身的完整性;补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节,去掉它会影响事件本身的完整性。此外,补叙可以在篇中,也可以在篇末,而插叙只能在篇中,不能在篇末。
(2) 手法二:人称手法
第一人称 联系自我直接抒情,感情真挚;能够真切自然地表达或渗透作者的主观情感;增强文章的真实性和感染力。
第二人称 缩短与读者之间的距离,使文章更加亲切感人;制造气氛;抒发感情,呼告抒情更强烈。
第三人称 不受时空限制,灵活自由地反映客观现实。
(3) 手法三:叙述线索
明线和暗线:以事件、事物、人物、感情或某句话、某个行动为线索,使文章条理清晰,结构完整,而且使主旨表现得更加鲜明突出。
?2、描写??
说明:?用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。??例句:?“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《漫成一首》)??
赏析:?诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面,而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。??
(1)环境描写
自然环境描写、社会环境描写
渲染气氛;推动情节发展;烘托人物形象;社会环境描写;直接或间接为表达主题服务。
肖像描写、动作描写
以形传神,反映人物个性,表现人物性格特点
语言描写 、心理描写
揭示人物内心世界
(2)人物描写
细节 更加准确传神地反映人物个性,表现人物性格特点,揭示人物内心世界。
白描 抓住人物富有特征性的特点进行描写。
正侧面描写 正面实写和侧面虚写相结合,侧面描写有衬托、映衬和烘托的效果。
反衬 通过对陪衬对象的描写使主要人物形象的特点更加鲜明突出。
备注:所有人物描写手法都是为了表现人物形象、文章主旨或抒发人物感情。
例:简析陶渊明的《归园田居》(其三):“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。……”句的表现手法
简析:该句纯用白描手法,寥寥几笔就为我们勾勒出了田园生活图景,表现了诗人对田园生活的热爱。
3、议论??
说明:?对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。??例句:?“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”(元稹《菊花》)??赏析:?这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。??
论证方法 作用
举例论证 通过事实证明道理,从而提高说服力。
比喻论证 生动形象地证明道理,从而提高说服力。
引用论证 增强说理的科学性和权威性,从而提高说服力。
对比论证 使论点更鲜明,更突出,增强论辩的逻辑力量。
备注:各种论证方法均要理会对于论证中心论点的作用。
4、抒情??
说明:?表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。??例句?:“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”(温庭筠《商山早行》)??
赏析:?首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。??
直接抒情 直接表达作者的真实情感
间接抒情 将感情融入特定的自然景物或生活场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画中抒发感情,含蓄隽永。
4.说明(表达方法四)
(1) 说明顺序
时间 清楚明白的说明事物产生和发展的过程
空间 清晰有序地介绍事物的空间位置
事理 突出说明对象的主次、原因结果、现象本质之间的内在逻辑关系
关于事理顺
您可能关注的文档
- 语文园地1教学反思.doc
- 语文园地八第2课时2012052909463479.doc
- 语文口语交际的培养和提高.doc
- 语文名著题篇北京市17区县2012年初三第1次模拟语文试题分类汇总.doc
- 语文基础知识和文言文阅读训练.doc
- 语文基础知识强化训练1—5.docx
- 语文学期备课eWord97—2003文档.doc
- 语文学科一年级上册第2单元教学预案.doc
- 语文学科4年级《呼风唤雨的世纪》教学设计1.docx
- 语文学科初3年级中考模拟卷5.doc
- 汽车4S店员工内训课件07奥迪4S店新员工培训.pdf
- 辽宁省第二届职业技能大赛(轨道车辆技术赛项)理论参考试题库(含答案).pdf
- 2024年第四届全国工业设计职业技能大赛决赛(包装设计师)理论考试题库(含答案).pdf
- 精品解析:2022年广西壮族自治区学业水平考试押题预测卷 (一)历史试题(原卷版).docx
- 2024版《立体构成》全套课件完整版.ppt
- 《机上应急医疗》习题及答案.docx
- 2024年儿童保健技能大赛理论考试题库500题(含答案).pdf
- 计算机整机装配调试员技能竞赛备考试题库(含答案).pdf
- 《机床电气控制与PLC》期末试卷-A卷及答案.doc
- C++程序设计教程课件-C++多态与虚函数课件.pdf
文档评论(0)