20.2数据的集中趋势与离散程度(第3课时)教程.pptx

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2017-05-04 发布于湖北
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20.2数据的集中趋势与离散程度(第3课时)教程

20.2数据的集中趋势与离散程度（第3课时）;温故而知新;中间位置的数 ;数据的离散程度;学习目标： 1、在数据集中趋势的基础上了解数据的波动大小 2、知道用方差来刻画数据的波动 3、掌握方差计算公式 4、会计算一组数据的方差 5、数据波动大小的实际意义和应用; 要选拔射击手参加射击比赛，应该挑选测试成绩曾达到最好的选手，还是成绩最为稳定的选手？下面是甲、乙两名射击手的测试成绩，统计如下： ;试一试;试一试;方差的定义：;由方差的定义，要注意：; 例 1、为了考察甲乙两种小麦的长势，分别从中抽出10株苗，测得苗高如下（单位：cm）：甲：12，13，14，15，10，16，13，11，15，11；乙：11，16，17，14，13，19， 6， 8，10，16；问：哪种小麦长得比较整齐？ ;;练习;2、（探究题）已知数据x1、x2、x3、x4、x5的平均数是2，方差是，那么另一组数据2x1－1，2x1－1, 2x1－1，2x1－1，2x1－1的平均数和方差分别是（） A、2， B、4， C、2， D、3， ;课堂小结：;作业设置：1、巩固复习：课本P128－－P1352、当堂练习：课本P130－－P131练习1、2；课本P132练习1、23、课本作业：课本P135－－P137习题20.24、课下作业：复习本章内容并做课本P142－－P149A、B、C组复习题；基础训练和课外作业完成到第二十章;再见