花梨乡教育系统2011年创建全国文明城市迎检工作目标责任分解表[试行].docVIP

 PAGE 8 附表１: 花梨乡教育系统2011年创建全国文明城市迎检目标责任分解表（试行） 序号测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法需提交的印证资料责任部门备注1I-2 民主公正的法治环境II-4 法制宣传教育与法律援助III-9法制宣传教育2）加强领导干部、公务员、青少年的法制宣传教育；推进法制宣传教育进机关、……进学校……；全民法制宣传教育的普及率≥80%；材料审核 问卷调查1）教育局关于法制宣传教育进机关、进学校、进单位的文件、总结等资料； 2）学校开展法制宣传教育的活动情况（如方案、文字、图片等）；乡教育室、全乡各学校2I-2 民主公正的法治环境II-6 基层民主政治III-16基层党、群组织建设1）加强和完善城市……学校……基层党、群组织建设；材料审核２）教育局、学校在党建、工会、共青团方面的工作计划、总结；学校业余党校、团校的课程计划、设置及小结。乡教育室、全乡各学校3I-4 健康向上的人文环境II-10 思想道德建设III-25社会主义核心价值体系的学习宣传1）努力把社会主义核心价值体系贯穿到党员干部教育以及日常工作学习生活中，并融入国民教育和精神文明建设全过程；材料审核听取汇报1）开展“八荣八耻”宣传教育活动的文件、总结。 2）学校开展“八荣八耻”活动的资料（文字、图片）。 3）学校在重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传爱国主义的活动的文件、方案、总结等。乡教育室、全乡各学校 注：群团组织指工会、共青团、妇联、科协、文联、关工委、残联等组织。 花梨乡教育系统2011年创建全国文明城市迎检目标责任分解表（试行） 序号测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法需提交的印证资料责任部门备注4I-4 健康向上的人文环境II-10 思想道德建设III-26道德实践1）倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动；材料审核 问卷调查１）开展师德师风、道德实践活动的文件、总结。 ２)学校开展师德师风、道德实践活动方案、总结（文字、图片）。乡教育室、全乡各学校2）提炼出城市精神，并为广大市民熟知；材料审核 问卷调查１）关于开展城市精神宣传的文件、总结； ２）学校开展城市精神宣传的小结、图片。乡教育室、全乡各学校5I-4 健康向上的人文环境II-10 思想道德建设III-27形势政策与国情教育1）建立形势政策报告会制度；材料审核 听取汇报１）教育局建立形势政策报告会制度的相关文件。乡教育室、全乡各学校2）开展多种形式的形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育；材料审核听取汇报１）在形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育方面的课程设置及计划； ２）学校开展形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育的教案、课程表、活动资料（文字、图片）。乡教育室、全乡各学校6I-4 健康向上的人文环境II-10 思想道德建设Ⅲ-29优秀传统文化教育2）组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统；材料审核听取汇报１）各学校开展“我们的节日”主题系列文化活动的资料（如文字、图片等）。乡教育室、全乡各学校3）组织开展中华经典诵读等全民读书活动。材料审核听取汇报１）在中小学校开展中华经典诵读活动的文件、方案； ２）学校组织开展中华经典诵读相关活动材料（如文字、图片等）。乡教育室、全乡各学校注：“我们的节日”是指“春节”、“元宵”、“清明”、“端午”、“重阳”等传统节日。 花梨乡教育系统2011年创建全国文明城市迎检目标责任分解表（试行） 序号测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法需提交的印证资料责任部门备注7I-4 健康向上的人文环境II-11 国民教育III-31人均教育经费支出A＞450（元）B＞220（元）C≤220（元） 材料审核1）人均教育经费统计材料。乡教育室、全乡各学校8I-4 健康向上的人文环境II-11 国民教育III-32义务教育均衡发展1）按照国家办学标准，推进义务教育阶段学校办学条件标准化；材料审核推进义务教育阶段学校办学条件标准化的文件、规定、总结等资料； 推进义务教育办学条件标准化工作结论性说明。乡教育室、全乡各学校2）均衡配置公共教育资源，有具体的扶持弱校的措施；材料审核１）均衡配置公共教育资源的汇报、统计、总结； ２）均