第6单元与大自然和谐相处复习.docVIP

第六单元与大自然和谐相处 复习达标（一） 一、基础达标（背诵默写） 鉴赏自然风景要注意哪些问题？ 大自然面临的威胁有哪些（人与大自然的不和谐之音）？ 环境问题的含义（原因）是什么？环境问题有哪些危害？ 怎样关爱、保护大自然(怎样正确处理人与自然的关系) ？（道德和法律） 我国的环保法律体系是什么？ 青少年怎样为环保做贡献？ 二、检测达标 1．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗体现鉴赏自然风景的方法是注意（ ） ①观赏的距离 ②观赏的角度 ③观赏的时间 ④发挥想象力 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.八(2)班召开“美丽的自然”座谈会，在讨论学会鉴赏自然之美的话题时，下面同学的观点中错误的是 （ ） A.鉴赏自然景色，发挥自己的想像力很重要 B.观赏风景的角度不同也会产生不同的审美效果 C.大自然的美是我们经常能够欣赏和感受到的 D.未经直接改造的自然是真的美，经过人们改造的没有美学价值 3.大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们要善待自然，就要做到 （ ） ①保护自然，做大自然的朋友 ②不向自然界索取任何东西 ③采取积极措施预防和减少对大自然的破坏 ④合理利用自然资源，保护生态环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①③④ 4. 为了我们的生活更美好，我们要美化大自然。下列是美化自然的行为是 （ ） ①爱护身边的一草一木，不践踏草坪 ②积极参加植树造林活动 ③在风景区旅游，不乱仍垃圾，不乱写乱画 ④利用休息日，到风景区清除垃圾 A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.①③④ 5.《中华人民共和国环境保护法》是 （ ） ①我国环境保护领域的基本法 ②是制定专门性环保单行法律的基本依据 ③以根本大法的形式确定了环保在国家生活中的重要地位 ④是我国环保法律体系的主体 A.①②③ B.①④ C.③④ D.①②④ 6、2013年4月22日是第44个“世界地球日”，中国确定的主题是“促进生态文明 共建美丽中国”。1970年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。地球是我们的共同家园，然而，随着科学技术的恶发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去30年历持续恶化。有资料表明：自由气象仪器观测记录以来，全球年平均温度升高了0.6摄氏度??目前世界上约有40%的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在30年内，全球55%以上的人口将面临水荒。如今全球1%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭?? 请阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 ⑴你认为上述问题产生的原因有哪些？危害是什么？ ⑵请你展开想象的翅膀，描绘一下我们共同的家园——地球的未来是怎样的？ ⑶我们应该怎样正确认识和处理人与自然的关系？ ⑷我们在日常生活中爱护大自然、珍惜资源的具体行为有哪些？ ⑸第46个“世界地球日”又要到了，请你拟几条宣传标语。 第六单元与大自然和谐相处 复习达标（二） 一、基础达标 1.大自然的美有哪些表现？美丽的大自然带给我们哪些好处？ 2.美的自然对象可分为哪两类？ 自然物种减少、自然景观遭到破坏的原因分别是什么？ 4.保护生物多样性的意义是什么？ 为什么要善待大自然？怎样善待大自然？ 6.怎样美化大自然？ 7.青少年可以参加哪些具体的环保行动？ 检测达标 1.“满城尽是黄金沙”，这句诗形象描述了目前北方春季多风沙的情景。致使沙尘天气肆虐的因素可能有 （ ） ①生态破坏 ②过度放牧 ③环境污染 ④土地荒漠化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2. 在西部大开发中，青藏铁路的建设者始终注意路旁的原始地貌，不破坏当地的自然环境；西气东输工程为了避开沙坡头自然保护区，改变了设计路线，致使投资增加，施工难度加大。他们这样做 （ ） ①延时误工，浪费人力物力，不符合建设节约性社会的要求 ②符合经济建设与环境保护协调发展的原则 ③符合谁开发谁保护的原则 ④不利于社会的发展 A. ①②③④ B.②③④ C.②③ D.①③④ 3.人类是自然界的一部分，我们应尊重自然界中的一切生命