江苏省永丰初级中学七年级英语下册:语法专项复习.doc

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江苏省永丰初级中学七年级英语下册:语法专项复习

Unit 1 动词be的一般现在时 我们常使用动词be的一般现在时谈论事实和状态。如: I am from China. 我来自中国。 He is 12 years old. 他十二岁。 We are very happy. 我们非常高兴。 注意:主语可以是人称代词,也可以是名词,动词be要与主语保持一致。如: The little dog is very cute. 这只小狗很可爱。 These apples are big and red. 这些苹果又大又红。 ·如果主语是代词,在非正式行文中,动词be与前面主语可以缩写。如: I am =I’m You are =You’re She is =She’s He is =He’s It is =It’s We are =We’re They are =They’re ·动词be 一般现在时的否定句式是在be后面加not. 如: She is not tall. 她个子不高。 They are not in the classroom. 他们不在教室里。 在非正式行文中,动词is/are与not可以缩写。如:is not=isn’t are not=aren’t ·动词be一般现在时的一般疑问句式是将be提前至句首。如: —Are you in Grade 7?你在七年级吗? —Yes, I am. 是的,我是。 —Is Tom your classmate ?汤姆是你的同学吗? —No , he isn’t . 不,他不是。 注意:am 与not不能缩写。 在肯定答句中,主语和动词be不能缩写。如Yes, he is 不可缩略为Yes , he’s. Unit 2 行为动词的一般现在时谈论我们经常做的事、目前的爱好、能力等以及不受时限的客观事实。这时我们常使用行为动词,这种动词有具体、实际的含义。请比较: They are hard-working students . 他们是勤奋的学生。(动词be) They word hard. 他们学习很努力。(行为动词) 注意:当我们用一般现在时进行表达的时候,不能同时使用动词be和行为动词。如: I am from China. (√) I come from China. (√) I am come from China. (×) ·行为动词的一般现在时可用于以下情况: 用法例句经常性、习惯性的动作I go to school at 7 o’clock every morning.目前的爱好、能力等She sings very well.不受时限的客观事实Fish live in water.根据主语的人称和数的不同,行为动词的一般现在时有两种形式。 当主语是第一、第二人称和第三人称复数时,行为动词使用其原型。如: We have lunch at school. 我们在学校吃午餐。 My parents watch films at weekends. 我的父母周末看电影。 当主语是第三人称单数时,行为动词使用其第三人称单数形式。如: She does her homework in the evening . 她晚上写家庭作业。 He plays football every day . 他每天踢足球。 行为动词一般现在时的第三人称单数形式的构成方法如下: 规则举例读音变化大多数动词后加smake-makes live-lives在清辅音后的s读[s];浊辅音或元音后的s读[z]以ch、sh、ss或x结尾的动词后加esteach-teaches finish-finishes guess-guesses fix-fixeses读[IZ]以辅音字母+y结尾的动词,去掉y,再加iescarry-carrieses读[IZ] 注:如果动词以元音字母+y结尾,不适用于此规则。如play-plays以辅音字母+o结尾的动词后加esgo-goeses读[z]特殊变化have-has行为动词一般现在时的否定句式是在行为动词前添加do not 或does not,当主语是第三人称单数时,助动词用does.在非正式行文中,do not 和does not可以缩写成don’t和doesn’t。如: Students do not go to school on Sunday. 学生周日不上学。 He does not work in this shop. 他不在这家商店工作。 行为动词一般现在时的疑问句式是在句首添加助动词do或does,当主语是第三人称单数时,助动词用does。 如: —Do you play basketball

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