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学校督导评估汇报材料3
2012年学校工作汇报 光明路小学 2012-11
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营造书香校园 塑造孩子幸福人生
尊敬的各位领导:大家上午好!首先我代表学校对各位领导、同仁的光临指导表示热烈欢迎。2012年,我校在“以课堂教学为中心、以特色建设为载体、全面提高教育质量,全面提升办学水平”这一办学思想的指导下,集中精力、凝聚智慧,紧紧围绕学校工作目标,扎实地开展了各项工作。下面,我将学校一年来工作目标完成情况和办学特色发展情况做如下汇报,不妥之处恳请各位领导和同仁给予批评指正。
一、工作目标完成情况
【一】建章立制、规范管理,推动学校持续发展
一是明确办学理念,提升办学品位。2012年,我校继续以“建文化校园,塑智慧教师,育个性人才”为目标,以“一笔一画练好字,一分一秒修真人”为校训,沿着“高标准、高质量、现代化、有特色”的方向,不断丰富学校发展的内涵,不断提升学校的办学品位,走一条适合自身发展、富有自己特色的办学之路。在学校办学理念的引领下,全校教师牢固树立“学生第一位、学生的需要第一位;课堂第一位、课堂的教学质量第一位”的教育意识,踏踏实实地完成教育教学工作。
二是规范制度管理,推动学校发展。本年度我们班子成员围绕着学校的管理问题,多次一起进行深入的探讨,通过完善学校各项制度,使学校各项工作有章可循,通过集体管理手段引导教师做好本职工作,勉励教师,也鞭策领导团队。通过建章立制、严格考评等方式进一步规范管理。
2012年,光明路小学的各项工作,都取得了骄人的成绩:三月份一开学,师生们就投入了艰苦的训练,在5月份的回民区运动会上,光明路小学的汇操表演成为一道亮丽的风景,并获得了精神文明奖;4月份回民区第二十四届书法绘画比赛,在赛前一周临时改在光明做赛场,我们圆满地完成了任务,还获得了回民区二等奖;5月份在回民区首届读书节上,光明路小学以丰富的特色资料和昂扬的精神面貌,由师生和家长共同表演的《阅读点亮心灯,书香溢满校园》诗朗诵,一举获得了回民区一等奖。6月份迎接了市级文明单位的检查验收工作,学校获得了市级精神文明单位的称号。最值得骄傲的是六年级毕业成绩,创造了历年来的最好成绩:语文学科位列回民区第一名,英语学科第三名,数学学科第六名,综合学科第十名。9月份,文艺汇演和课本剧表演获得了回民区三等奖,11月份,我校获得了市级信息技术建设先进学校和回民区信息发布先进单位的称号。
【二】注重学习、科研引领,增强教师队伍素质
1、打造“打造“学习型、合作型、智慧型”管理团队,鼓励每一位环节干部积极进取、科学发展;在工作中,努力调动各个部门成员的工作积极性,本着用人所长,优势互补的原则进一步明确分工和各自的职责。为学校各项工作有条不紊的开展奠定了基础。同时学校对班子成员提出明确的要求:要精诚团结,多交流多沟通,一切以工作为重,以大局为重。相互之间要信任尊重。对待工作要认真细致,实事求是,办事公正。对环节干部建立了周考核制度,对他们的工作提出意见和建议今后努力的方向。目前学校领导班子人人代课,尤其是马主任和丁主任还坚持带语文课,与其他一线教师共荣辱、同奖惩,充分发挥表率作用。值得一提的是在这几个月里,领导班子成员不管学校做什么事,举行什么活动,大家都能积极配合,心往一处想,劲往一处使。比如艺术节两个节目排练,书记发挥特长,帮助排练节目,孙校长想办法定制各种服装,甚至把自家孩子的服装都带到学校,马主任策划剧本、邢主任、丁主任负责协调课程,吴大队负责背景制作。有了前几次合作的经验,在督导评估汇报的设计和排练中,所有领导更是各展所长,现在学校领导班子的凝聚力越来越强,战斗力也越来越强。
2、在教师中倡导“道德自律,工作自励”。教师是学校办学的生力军,我校把教师全面素质和能力的提高放在首位,努力打造优秀的教师队伍。
?丰富学习活动,提高教师自身素质。学校本着学以致用的原则,利用政治学习、业务学习、中心组学习和主题教育活动,不同层面地开展了形式多样、内容广泛的学习教育活动。建立教师考核制度,考核包括勤、能、德、绩四个方面,并把考核结果公布于众,与奖金挂钩,奖优罚劣。重视班主任队伍的建设,制定班主任工作管理考核条例,明确各项考核细则,保证学校内学生在老师在,加强安全工作的规定,不允许有偿家教。
围绕“做仁爱之师”活动主题,重点开展了“读书、学习、实践、提高”等学习活动。在活动中,学校要求教师针对工作实际,以解决问题为出发点认真学习,起到了很好的效果;在全体教师中树立师德标兵,开展每月两次的班主任工作例会和每学期一次的班主任经验交流。这样的活动以点带面,教师们树立起了正确的人生观、职业观和价值观,今年未发生
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