濉溪县2013_2014学年度第一学期期末七年级语文试题.docVIP

七年级语文试题（第  PAGE 7 页 共  NUMPAGES 7 页） 濉溪县2013-2014学年度第一学期期末考试 七年级语文试题 题号一二三总分（一）（二）（三）得分一、语文积累与综合运用（30分） 得分评卷人1. 经典诗句填空。（8分） ①几处早莺争暖树 ， 。（《钱塘湖春行》·白居易） ② ，为有源头活水来。 （《观书有感·朱熹》） ③莫言下岭便无难， 。（《过松源晨炊漆公店·杨万里》） ④ ，似曾相识燕归来。 （《浣溪沙·晏殊》） ⑤2013年3月1日，习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“_________ ，_____ ”。（《论语·为政》） ???《天净沙?秋思》中描写苍凉萧瑟的秋景的两句是 ， 。 2.阅读下面一段文字，完成⑴～⑷题。（6分） 轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù，美不胜收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。 ⑴给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 应和( ) 贮（ ）蓄 花团锦cù（ ）瘫huàn（ ） ⑵文中有错别字的词语是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分） ⑶“美不胜收”的意思是 （1分） ⑷文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)（1分） 3. 请围绕下列两个图形展开联想，然后按照规定的格式写一段话。（3分） 图形： ○ △ 格式：看到甲，我想到了……；看到乙，我想到了……； 甲 乙 将甲乙联系起来，就想到了…… 示例：看到甲，我想到了太阳；看到乙，我想到了埃及神秘的金字塔；将甲乙联系起来，就想到了光辉灿烂的古埃及文明。 我的仿写 4.名著阅读。（4分） 驴子在牧场上吃草，看见一只狼向他跑来，便装出瘸腿的样子。狼走过来，问他脚怎么啦。他说越过篱笆时，踩着了刺，扎伤了脚，请狼先把刺拔掉，然后再吃他，免得扎伤喉咙。狼信以为真，便抬起驴的腿来，全神贯注地认真检查驴的蹄子。这时，驴子用脚对准狼的嘴使劲一蹬，踹掉了狼的牙齿。狼十分痛苦地说：“我真活该！父亲教我做屠户，我干嘛要去做医生呢？” （1）这则故事出自《??? 》一书，请给语段拟一个合适的标题? ?? 。（2分） （2）从这则寓言中你得到了什么样的启示？（2分） ????????????????????????????????????? 5. 七（2）班开展“漫游语文世界”的综合性活动，请你参加以下活动。（9分） （1）同学们搜集了一些不规范用字的广告词，下面是其中四个，请你给其中两个加以修改。（2分） 默默无蚊（蚊香 ）咳不容缓（咳嗽药）乐在骑中（电动车）随心所浴（浴池） （2）同学们还整理了一些网络语言，如：神马、给力、吃货、童鞋、达人，请选两个加以解释。（3分） （3）胡伟升同学在整理不规范用字后写了一段个人感受： 在现实生活中，街头宣传文字、广告标语上却有不少不规范字和错别字，这些明显的错字会带来严重的后果，我们针对现实生活中的不规范字展开调查，正确建议并引导他们改正，在文字使用中体现社会进步和文明…… 为了使划线句更加通畅，正确的写法