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鄂教版中考语文总复习之 诗词赏析练习 一，阅读《木兰诗》完成任务 1，选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（　） A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。 2，文中“开我西阁……对镜帖花黄”是什么描写？表现木兰什么特点？ 本文由【语文公社】 HYPERLINK 友情提供 3，结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？ 4，对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？ 5，木兰替父从军表现了（ ） A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概 B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定 C、古代人民要求男女平等的愿望 D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议 二，阅读曹操的《观沧海》中的诗句，按要求回答问题。 1，诗中描写沧海景象，有动有静，如“ ▲ ”写的是动景，“ ▲ ，写的是静景。 2，诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。 3，实写诗人所见之景的句子是： 4，虚写诗人所想之景的句子是： 5，请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。 6，有人说，曹操的诗以慷慨悲壮见称，《观沧海）算得上“慷慨悲壮”吗？若算不上，请你试作概括（最好也是四个字），并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。 7，选出对曹操《观沧海》赏析有误的一项：b A、这首抒情诗，句句写景，句句抒情，将眼前景色和自己的雄心壮志融合在一起，抒发了统一中国建功立业的抱负。 B、“东临碣石，以观沧海”写出了诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的雄姿，为全诗定下了慷慨悲壮的基调。“观”字统领全篇，以下都写观海所见。 C、前六句写实景，诗人从大处着墨，着力渲染大海那种苍茫浑然的气势。“丛生”、“丰茂”则形象地描绘出岛上欣欣向荣的景象。 D、后四句是诗人丰富的想象，写出了大海吞吐日月，含孕群星的气派。充满了浪漫主义的情调。 8、阅读曹操的《龟虽寿》，找出分析不当的一项（ ）（3分） A、毛泽东《浪淘沙?北戴河》词中有：“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”的句子，其中的“遗篇”就是指《龟虽寿》这首诗。 B、这首诗前四句是从反面设喻，说明不管寿命多长，总有终结的一天。从反面揭示出人的精神面貌之重要。 C、诗的第五、六句从正面作喻，又与七、八句意思紧密相连，揭示了这首诗的中心，形成了诗的高潮；高潮之后，诗人用四句议论来煞尾，把满腔热情凝聚于一个哲理之中。 D、诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”与整首诗的内容并无关系，而是在配乐时加上去的。 三，阅读《饮 酒》(其五) 完成练习。 1，“心远”二字为全诗之诗眼，它表明____________________________________。 2，“采菊东篱下，悠然见南山”句是说：____________，______________。“悠然”二字写出了作者________________，也写出了________________。 3，陶诗的风格是：_____________、________________。 4，表现这首诗思想内容的一个词是：（　 ）“此中有真意”中的“此”是指作者的（ 　）生活，“真意”是指（　 ）。 四，阅读《茅屋为秋风所破歌》完成练习。 1．这首歌行体古诗借对暴风雨中茅屋的描写，表现了杜甫____________，_______________情怀。 2．第一节中写暴风对茅屋肆虐的几个动词是：______、______、______、______、_____。 3．作者将自然环境的遭遇与社会环境的煎熬关联起来抒写的句子是：____________，______________，其中用了双关手法的词是：__________。 4．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”句升华了全诗精神，说明诗人_________战胜了_______，______战胜了_____，表现诗人______________胸怀。 5，怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话？ 6，你认为此诗之所一能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外最重要的是什么原因？ 7，这首诗运用了描写、叙事、抒情，请各找一例。 8，思考：“归来倚杖自叹息”中，诗人在叹息什么？ 9，将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。