苏教版5年级下学期语文期中考试2014.docVIP

学校 班级 学号 姓名 密封线内不得答题 2013----2014学年度第二学期 五年级语文阶段检测题 书写检测(请将下面的话规范、端正、整洁地抄写下来)。(3分) 是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。 二、积累运用。 1、看拼音，写词语。(10分) pài qiǎn mó nǐ shū jí zuǐ chún 　 pí 　qì　 　yāo xié （派遣 ） （模拟） （书籍　）（　嘴唇　） （脾气　）　（要挟　） miǎo máng qiáo bāo 　shén cǎi　yì yì 　xiǎng yǒu shèng yù （　渺茫　　　） （侨胞　） （　神采奕奕　　）　　（　享有盛誉　） 2、把成语补充完整，并选用两个成语写一段话。（5分） 风流（ 潇）（ 洒 ） 风度（ 翩）（翩　）（　惊）涛（骇　）浪 （络　）（绎　）于途 不（屈　）不（挠　）与世（无　）（争） （娓）（娓　）动听 （跃　）（跃　）欲试 3、选择，把正确答案的序号填在括号内。(５分) ⑴下列带点字的读音没有错误的一组是( ) ①赠zèng送 载zǎi人 一模mú一样 匣xiá子 ②兴奋xīng 嫁接jià 药铺pù 潜qiǎn藏 ③证zhèng明 刚劲jìng 例如lì 卓有成效zhuó ⑵下列词语中有错别字的一组是( ) ①纽扣 执行 端祥 座无隙地 ②辩解 波涛 魁梧 清晰可辨 ③恢宏 威胁 蜡梅 奋发图强 ⑶下列词语搭配不完全恰当的一组是( ) ①积累资料 整理资料 搜集资料 收集资料 ②神态自然 神态庄重 神态安祥 神态严峻 ③发明电灯 发现问题 发展经济 发挥精神 [4]与“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？”句子类型不相同的句子是 （2分） A．让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？ B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ C．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ D．还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢？ ［５］下列说法中有错误的一句是( ) (2分) ①这学期，我阅读了《早》，这篇课文是吴伯箫写的。 ②学习了海伦凯勒的故事，我被她的精神打动了。 ③自从上了五年级，我就养成了自主修改自己作文的好习惯。 ④好的学习态度，是取得好成绩的关键。 ［６］选择正确的答案。(写序号) (4分) 在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 ,可以是直对相知的友人，也可以朝向 ，可以是廖廖的片言只语，也可以是 ,可以是婉转的和风细雨，也可以是 。 ①素不相识的陌生人 ②悄无声息的一个暗示的眼神 ③走了火的雷霆霹雳 ④不停的絮絮叨叨 4、根据语境写成语。(4分) 面对险境，郑和总是镇定自若，指挥船队奋勇向前。 画“ ”处还可以换成 、 b、读《春光染绿我们双脚》一诗中中“松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。”我想用 、 等成语来表现家园的美丽。 5、读下面的句子并按要求做题。 ①记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（你能将下列句子换种说法，并能保持句意不变吗？） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②荡漾的碧波轻抚河畔的小草。（看看这是一句什么类型的句子，然后再仿照写一句。） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6、语文实践。 ①请给下列一段话加上合适的标点。(4分) 未来的世界是怎样的□请以□畅想未来□为主题□插上想象的翅膀□对未来的科技□，未来的你□未来的□□相互畅谈一番□ ②读读下