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给学生《客户关系管理》考试方案

石家庄信息工程职业学院 2013-2014学年第二学期12级市场营销1—6班 《客户关系管理》期末考核方案 一、考核形式:团队考核60%+个人考核40% 二、考核时间:2014年6月3日— 10日 三、考核方案说明: (一)团队考核(60分) 1.考核内容:制定《XXX企业提高客户满意度方案》。 2.团队组成:4人左右组成一团队。 3.考核要求: (1) 每个团队选择一个行业的一个典型企业,依托所选企业制定《XXX企业提高客户满意度方案》。 (2)要求对该行业及竞争关系状况、该企业的产品及目标客户群进行分析,根据当前的竞争关系,制定该企业提高客户满意度的方案。 4.字数要求 不少于1500字 (二)个人考核(40分) 1.考核内容:分析和处理客户投诉 2.考核形式:团队组长组织成员首先抽签确定各自的考核情景,针对给出情景独立完成考核内容。 3.考核要求:每位学生仔细阅读抽签确定的情景,针对给出的情景分析和处理客户投诉,完成以下内容并填入表中 (1)判断客户投诉的类型 (2)分析客户投诉产生的原因 (3)合理解决客户投诉的原则方法 (4)分析结论。 姓名情景投诉类型投诉原因解决客户投诉的原则方法 分析 结论3.考核情景 情景1 ?张女士在某家电专卖店购买冰箱时,导购员向她推荐了一款冰箱。导购员说:“这款冰箱采用了新技术,静音且省电。”可是用了一个星期之后,张女士感觉冰箱的制冷效果不太好,主要是制冷速度慢。于是,张女士找到商家要求换货。商家不同意,说:“又想马儿好,又想马儿不吃草怎么可能呢。这就如同鱼和熊掌不能兼得一样,既然省电环保,当然不能速效制冷。”但是,张女士认为,导购员在她选购冰箱时存在故意突出冰箱优点,隐藏冰箱不足的误导。因为导购员当时除了向张女士大力宣传节能环保,并没有如实提醒她制冷效果较慢等不足之处。现在张女士知道了这一不足,认为这款冰箱不适合他们家使用,要求商家给她换一款其他制冷速度快、制冷效果好一点的冰箱。可是商家不同意,认为张女士既然选择了这款冰箱,而冰箱又不存在质量问题,没有理由要求换货,双方争执不休。最后,张女士一气之下,提出“现在我不想换了,要求退货”,商家更不愿意退货了。于是,张女士向消费者协会和工商部门进行了投诉,并咨询了律师,表示如果商家不能满足其要求,她就准备向当地法院起诉。 情景2? 某孕妇到一家超市购物。当天因下雨地面潮湿,超市的地板砖很滑,她一不小心闪了腰,不过还好没什么大问题,只是虚惊了一场。但是,该孕妇考虑到如果地面还是那么湿滑,其他孕妇有可能被滑倒。于是,她向客户服务中心建议,超市能否下雨天在地板上撒一些防滑粉末等。可是,客服人员爱理不理地扔出一句话:“我没有权力决定这件事情。”受到如此冷落之后,该孕妇一气之下,向客户经理进行了投诉:因为超市地板很滑,导致她闪了腰,现在肚子有点痛,要求超市赔偿或支付检查费,看看是否动了胎气。 情景3? 李先生是这家饭店的常客,他每次入住后,饭店的公关部经理都要前去问候。大家知道,李先生好面子,总爱当着他朋友的面批评饭店,以自显尊贵。果然,这次当公关经理登门拜访时,李先生和他的几位朋友正在聊天。而李先生一见公关部经理就说:“我早就说过了,我不喜欢房间里放什么水果之类的东西,可这次又放上了。还有,我已经是第12次住你们饭店了,前台居然还不让我在房间里办理入住。我知道,你们现在生意好了,有没有我这个穷客人都无所谓了。” 情景4? 某网络公司一位客户因网络故障,通过电话进行障碍自动报修。按当时安装协议书上的承诺是报修后24小时内排除故障,但24小时过去了,网络公司那边没有一点回音。于是客户又采取人工服务报修,并且说这一两天急需使用网络,总公司有个网络会议要召开,但24小时又过去了,离网络会议时间越来越近,可网络公司仍没有派人过来维修。第三次,客户开始发火,在电话里气势汹汹地说:“你们今天下午1点钟之前必须给我修好,否则,我要你们赔偿损失。” 但一直到下午3点钟,维修人员才姗姗来迟,客户怒不可遏,当场大发脾气,强烈要求退款,并要求赔偿损失,网络公司不同意,最后客户聘请律师将该网络公司告到法庭。 四、评分标准 (一)团队考核项目评分标准 序号考核指标考核标准所占分值1报告结构报告结构完整,包含该行业概况、主要竞争对手及竞争关系状况、该企业概况、该企业产品分析、该企业目标客户群分析、提高客户满意度的具体方案20分2语言??字用语专业,描述准确10分3组织实施项目组分工明确,组员协作性好,按时保质完成工作任务10分4实用性报告成果针对性强,对目标行业、企业的分析合理、到位,实用价值较高10分5汇报讲解对报告内容掌控度高,能流利解答评委的发问和质询10分(二)个人考核项目

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