居民与聚落 学案设计.doc

学习目标 1.运用人口分布图、人口统计资料，说出世界人口分布和增长特点。 2.联系实际，说明人口问题及其对环境、社会、经济发展的影响。 3.知道世界三大人种的外观特征，用图说出三大人种的主要分布区。 4、根据世界语言分布图，说出汉语、英语、法语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区和分布国家。 5、通过阅读世界宗教分布图，了解世界三大宗教的主要分布地区和最重要的宗教圣地。 6、 知道聚落的主要类型，从不同聚落(城市和乡村)的景观图片，判断聚落的类型并能描述城市聚落和乡村聚落的差异。 7、知道聚落形成的自然环境条件、社会经济条件(交通、人口、商业贸易等)，根据聚落分布图说出其分布特点(如沿河、沿铁路线、沿山谷分布等)。 8、联系所居住聚落的一些文物古迹、宗教场所或其他历史文化遗产，分析聚落(城市或乡村)发展变化对文化遗产影响的利与弊，培养保护文物、文化遗产的公民意识，了解和懂得保护世界文化遗产的意义。 重点： 1.世界人口增长、分布特点。 2.三大人种的特点及分布规律 3.世界主要语言和宗教。 4.乡村聚落、城市聚落的景观区别。 5.聚落与自然环境、人类活动的关系。 难点： 1.世界人口的分布及其成因。 2.主要语言和宗教的分布。 3.世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观。 4.聚落与自然环境、人类活动的关系。 5.正确认识聚落的发展与保护关系。 二、过程与方法 聚焦目标一 人口与人种 学习主题一：世界人口的增长与人口问题 知识准备：20世纪以来世界人口的增长速度是惊人的，2006年2月26日世界人口达65亿，预计2012年将达70亿。但全球各地人口自然增长率并不平均，亚洲人口自然增长率为1.9%，非洲为2.8%，南美洲2.2%，欧洲0.3%，北美洲0.7%，大洋州1.2%。人口的增长主要集中在发展中国家，特别是不发达国家。人口增长过快或过慢，与环境、资源不协调就会产生人口问题。 知识形成与应用： （一）阅读练习册P28世界人口增长曲线，回答下列问题： 1．从图中可以看出，18世纪以前世界人口增长速度_____，20世纪以来，世界人口增长速度_____，到1999年，世界人口总数已达_____。 预计未来世界人口的增长??势是____________________。 2．世界人口每增加10亿人，所需要的时间越来越_____，说明世界总的出生率_____死亡率，使得人口总数得以不断增长。 3.你认为当今世界人口快速增长的原因是：____________________。 （二）填表并分析： 国家出生率死亡率自然增长率英国1.201.08巴西2.031.3德国0.971.04尼日利亚1.232.78表中巴西、尼日利亚属于__________（发达国家、发展中国家），其人口的自然增长率较_____（高、低）；英国、德国属于__________（发达国家、发展中国家），其人口的自然增长率较_____（高、低）。 这说明世界人口的增长速度在全球各地是_________（均衡、不均衡）。 （三）思考： 1.人口的增长速度要与_____、_____和经济发展相协调，否则就会产生人口问题。 2.目前世界面临的人口、资源、环境等方面的问题中，你认为哪一方面的问题是首要问题？请说明你理由:???????????????????????????????????????????????? 学习主题二：世界人口的分布 知识准备：由于各国自然环境和经济发展水平的差异，世界人口分布是不平衡的。世界人口空间分布分为人口稠密地区、人口稀少地区和基本未被开发的无人定居区。据统计，地球上人口最稠密地区约占陆地面积的7％，那里居住着世界70％人口，而且世界90%以上的人口集中分布在10%的土地上。 知识形成与应用： 读课本P66图4.5世界人口的分布，并假设你是一位部落的首领，带领你的部落寻找合适的居住地区： (1)你的部落共有10万人，你希望选择一个人口密度(即每平方千米人口数)在100人左右的地方，因此你必须选择一个占地约为_________平方千米的地方。你会首选在哪个洲_________，理由是：___________________________。 在选择的时候你是如何考虑下面的地理因素： (2)从纬度位置看，你会首选在_________(高纬位置、中纬位置、低纬位置)，理由是：___________________________。 （3）从地形上看，你会首选在_________(高原、平原、山地)，理由是：___________________________。 （4）从海陆位置上看，你会首选在_________(沿海、内陆)，理由是：____________________