第2学期三年级数学下册导学提纲.docVIP

2009—2010第二学期三年级数学下册导学提纲 第五单元 两位数乘两位数 设计人：刘斌斌?? 【课题】笔算乘法（一） 【自学内容】教科书课本58页例1 【自学目标】掌握多位数乘多位数的算理 【自学重难点】要学生注意末尾“0”的个数?? 【导学提纲】?? 1．情境图中讲了一件什么事？你能解决例1中提出的问题吗？动笔试试看。小组成员能提出什么问题？想一想如何解答呢?? 2．300×10=（ ），你是怎么想的？ 300×30=（ ），你又是怎么想的？小组内成员互相说一说看谁的方法简单易懂！?? 3．两位数乘整十、整百数怎样计算简便？用自己的话说说。?? 4．尝试完成课本58页的“做一做”。并说出自己的想法如何做的。?? 80x10 60x20 50x40 24x10 700x200 90x90 40x80 12x200?? 5。练习十四：1.2.3.4.5.6 【小结】本节课我们主要学习了什么？ 点名让学生回答然后班内其他学生补充！ 【课题】笔算乘法（二） ?? 【自学内容】教科书课本59页例2 【自学目标】掌握两位数乘两位数估算的方法 【自学重难点】把因数估算成整十或者整百数?? 【导学提纲】?? 1．情境图中说了一件什么事？提出了什么问题？你能解决吗？动笔试试看。?? 2．估算22×18的结果大约是多少？你是怎么估的？ 3．22×18的准确结果是多少？小组成员讨论下是如何做的你用的什么方法？竖式到底怎么写?同学们可以想一想为下节课做准备！ 4．尝试完成课本59页的“做一做”。 有一本书一页23行字，每行约有22个字，一页大约有多少字？ 5. 练习十四：7.8.9.10.11.12??【小结】 让学生先自己回想下本节课主要学习了什么，然后点名汇报其他补充！?? 【课题】笔算乘法（三） ?? 【自学内容】教科书课本63页例1 【自学目标】明白两位数乘两位数的算理知道算法的多样性！，会竖式计算两位数乘两位数！ 【自学重难点】两位数乘两位数算理?? 【导学提纲】?? 1．情境图中说了一件什么事？提出了什么问题？你能解决吗？列式解答。?? 2．24×12你是怎样计算的？有几种算法？你喜欢哪种方法？?? 3．24×12的??式计算中，你认为要注意什么？?? 4．用自己的话说说：两位数成两位数的笔算方法以及要注意的地方。?? 5．尝试完成课本63页的“做一做”。 23x13 33x31 43x12 11x25 41x21 32x12 22x14 21x34 6．练习十五 ?【小结】 本节课是本章的重点难点我们主要学习了哪些内容？哪些方法？大家一定要牢牢掌握！ 【课题】笔算乘法（四） 【自学目标】明白两位数乘两位数的算理知道算法的多样性！，会竖式计算两位数乘两位数连续进位乘法！ 【自学重难点】两位数乘两位数连续进位的乘法算理 【自学内容】教科书课本65页例2【导学提纲】?? 1．观察棋盘，怎么理解“纵横19道线交叉组成”？会解决题中所提出的问题吗？动笔试一试。?? 2．怎么估算19×19的结果？有几种方法？?? 3．竖式计算19×19，和以前我们学过的两位数乘法有什么不同，应该注意什么！ 4.课本65页做一做： 23x34 54x13 39x27 17x28 5．练习十六 【小结】 本节课我们学习了本章的难点是进位的两位数乘两位数，同学们学到了什么小组交流然后起来班内汇报！ 第六单元 《面积》 设计人：郭正红 【课题】面积和面积单位 【自学内容】教科书P71---P74 【导学提纲】 1.涂色游戏： 给这2个图形涂色，谁先涂完谁就是冠军，你会选哪一个？说说你的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.（1）用手摸一下课桌面和黑板面，哪个面大一些？数学课本的封面和课桌面呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 总结：物体的表面有大有小，物体表面的大小叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）观察下面的封闭图形，哪个大哪个小？＿＿＿＿＿＿＿＿ 总结：封闭图形也有大有小，封闭图形的大小叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.用自己的话说一说什么叫面积？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.请用：“面积”这个词比较出常见物体的大小。 5.观察课本71页绿、蓝两个长方形，谁的面积大？＿＿＿＿＿＿＿你是怎么比较的？有哪些方法？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 记住：比较2个