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初二数学青岛版普查和抽样调查导学案(青岛版八年级上)
青岛版八年级数学(上)第四章:样本与估计 青州市益都街道东高初中 程金海 第一节:普查与抽样调查导学案: 一、学习目标: 1、知道普查与抽样调查是调查的方式。 2、会根据实际情况,选择合适的调查方式进行调查。 3、记住:总体、个体、样本、样本容量等概念,并能从具体的抽样调查中找出总体、个体、样本、样本容量。 4、会在选取合适的样本进行抽样调查的过程中培养自己用数学的意识。 二、重点:普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念 难点:怎样从具体的抽样调查中准确的找出总体、个体、样本、样本容量。 三、学习过程 (一)创设情景,引思探索: 1、你喜欢劳动吗?你每天干家务活大约多长时间?我们班同学每周干家务活的平均时间是多少?你准备如何获得这个数据? 2、全国所有初三学生每周干家务活的平均时间是多少?你准备如何获得这个数据?由1、2设疑引出课题并板书。 (二)自主学习: 阅读课本90——91页内容,自主思考下列问题,并书面回答出来: 1、什么是普查与抽样调查? 2、什么是总体、个体、样本、样本容量?你认为普查与抽样调查有什么优缺点? (三)精讲点拨: 1、根据你对普查与抽样调查的理解,指出下面的调查时适合普查还是抽样调查? 了解一批灯泡的使用寿命;b、调查某一地区合资企业的数 c、了解某池塘鱼的质量;d、调查全国中学生的环保意识; e、审查一篇科技论文中的错别字;f、了解一批炮弹的射程。 2、典型例题:为了了解某校八年级400名学生在双休日的休闲方式,从中抽取了30名学生进行问卷调查,在这个抽样调查中,总体、个体、样本、样本容量分别是什么? (四)有效训练: 1、有关部门需要了解一批药品的质量情况,通常采用的调查方式是( ) 2、下列调查工作需要采用的调查方式是( ) A、环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查。 B、电视台对正在播出的电视节目收视率的调查。 C、质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查。 D、企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查。 3、下列调查中,适合做抽样调查的是( ) A、了解全班每位学生的家庭住房面积。 B、了解某批炮弹的杀伤半径。 C、了解某个住宅小区住户某天丢弃垃圾袋的个数。 D、调查某商场某天各类饮料的销售情况 4、下面的调查是普查还是抽样调查? (1)为了了解八年级五班学生每天的睡眠时间,给全班每个学生发放调查表进行调查。 (2)为了了解全校学生某一周收看电视节目的时间,随机抽取150名学生进行问卷调查。 5、为了了解某校1000名学生的身高情况,从中抽取了350名学生测量他们的身高,在这个问题中,总体是 ,个体是 ,样本是 。 6、为了了解我市6000名学生参加毕业会考数学考试成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问题中,下列说法:(1)着6000名学生的数学会考成绩的全体是总体。(2)每个考生是个体。(3)200名考生是总体的一个样本。(4)样本容量是200,其中说法正确的个数是: A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 (五)拓展提升: 阅读下面的小资料: 某报记者用近半年的时间,历尽艰辛,扎扎实实的深入到社会底层,先后采访100多位出租车司机及众多出租公司和政府相关部门,以前所未有的深度、广度和力度揭露了北京出租车行业的黑幕,受到了党中央领导的高度评价。 请问:在上述资料中,记者采用了什么获知北京出租车行业的黑幕?依据是什么? (六)反思与总结: 规律和方法:1、普查:调查结果准确,但工作量大,有时会受到客观条件的限制。抽样调查:调查的范围小,节省人力、物力、实践、实效性强,但调查得到的结果不太准确。 2、适合用抽样调查方式的情况一般有三种:(1)考察的对象多得数不胜数时。(2)考察给所考察的对象带来损伤或是破坏时。(3)考察经费和时间都非常有限时。 3、总体、个体、样本考察对象的属性是一致的,只是范围大小不一样。 (七)课堂达标检测: 1、要了解我国八年级在校生的视力情况,你认为合适的调查方式是( )。 2、2009年“甲型H1N1流感”流行期间,某地区公布的流感疫情,其中有关数据的收集采用的调查方式是( )。 3、某省有70000名学生参加初中毕业会考,要想了解这些考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行了分析,下列说法中正确的是:( ) A、这1000名考生是总体的一个样本。 B、每位考生的数学成绩是个体。 C、70000名考生是总体。
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