足球撬动校园文化活力点燃青春梦想.PDFVIP

本报讯（通讯员 周瑞航 杨欢欢）近日， 随县县政府教育督导室组织专班，对全县中小 学校开展校园欺凌专项治理工作进行了专项 督查。 今春开学后，全县共实地检查学校 60 所。 从督查的情况来看，各中小学校普遍成立了以 校长为组长的校园欺凌专项治理工作领导小 组和工作专班， 拟定了校园欺凌工作实施方 案，制定了预防和处理校园欺凌事件的制度及 措施。专栏、板报、广播、条幅、显示屏等多途径 宣传校园欺凌成为常态，国旗下讲话、主题班 会、 安全课程正在成为拒绝校园欺凌的主阵 地。各学校构建了“校长——政教处——学生” 和“政教处——班主任——学生”两条线的校 园欺凌防控体系，建立了“人防、物防、技防”立 体防控网络，加强了重点时段、重点空间的监 管力度，畅通了信息渠道。 本报讯（通讯员 许 春蓉）根据《教育督导条 例》，随县第二届督学任 期已满。 2016 年 12 月， 换届工作正式启动。 通 过个人申报和单位推荐 共计 36 人报名， 经督导 室审核和局领导班子审 定后确定 20 人，又将拟 聘任名单在教育局机 关、教育局网站、教育督 导群公示， 接受社会监 督。 公示期满无异议者 报县政府， 最后县政府 聘任叶青松等 20 人为 随县第三届中小学校责任督学，聘 期三年。 历时两个月，随县中小学校 责任督学换届工作顺利结束。 本报讯 （通讯员 吴新 楚）为进一步严肃财经纪律， 杜绝违纪违法现象的发生，保 障随县教育健康、协调、持续 发展，日前，随县教育局与各 镇（场）中心学校、直属学校签 订了《随县 2017 年度学校财 务工作目标管理责任书》。 责任书明确了学校财务 工作的总体目标，要求学校严 格执行财经法规，坚守底线， 确保财务工作做到“三不”，即 不设立“小金库”或“账外账”、 不公款私存、不违规支出；确 保账目做到“三符”，即账款相符、账账相符、账 实相符。 努力实现财务规范、专业、科学管理， 真正遏制住学校财务收支中的违法违纪违规 行为，保证资金合规使用，充分发挥资金使用 效益。 责任书对学校财务工作的每一项具体目 标也都作了相应的要求，并规定了责任落实和 责任追究制度。 落 实 财 务 目 标 责 任 提 高 财 务 监 管 水 平 足球撬动校园文化 活力点燃青春梦想 通讯员 孙祥军 洪山镇中心学校在朝向足球特色 学校创建的路上足音铿锵。 2015 年 3 月，全国首批足球学校名单公布，洪山 镇中心学校榜上有名。一“球”激起千层 浪，洪山镇中心学校敏锐地抓住这难得 的机遇，迅速作出决定，将足球变成学 校的项目特色。 足球健体，青春活力激情四射。 学 校定规划，编教材，组建教师、学生足球 队，创建足球工作室；讲知识，传技能、 搞比赛。 足球操、啦啦操跳起了；班级 赛、年级赛、师生赛、校级赛动起来了。 运球、传球、颠球、带球、顶球、射门， 绿 茵场上飞奔着拼搏的身姿。 足球励志，年轻的梦想在飞扬。 学 校大力营造校园足球文化氛围，通过校 园广播、黑板报、足球征文、手抄报、标 语牌、电子屏及校园足球网络平台等宣 传阵地，宣传“拼搏成就梦想”的足球精 神。 足球精神逐渐成了学生人生的信 条， 他们立志为中国足球梦去拼搏，为 祖国的繁荣富强而努力学习。 足球连心，社会学校情更浓。 学校 开展足球运动，得到了学生的理解并配 合老师积极训练， 融洽了师生关系；家 长全力支持，为孩子购买足球及运动鞋 袜，收获了亲情；随县知名企业赞助教 师足球服， 捐助经费冠名学校足球队， 加强了学校和社会联系的纽带，推动了 社会参与足球事业的兴趣。 足球育德，良好的品质在形成。 学 校通过踢足球、画足球、讲足球、赛足 球、足球操等形式多样的活动来营造足 球文化氛围， 激发了学生读书的热情。 学生们读有关足球的书，从足球明星身 上学到了坚韧、拼搏、合作的品质；在足 球比赛中， 他们又收获了目标坚定、团 结友爱、相互帮助、为集体争光的品质。 足球领航，学校发展携浪前行。 学 校开展校园足球以来，为学校教育注入 了活力。 学校工作得到县政府、县教育 局的表扬。 全县足球启动仪式在该校举 行， 全市校长足球观摩会在该校召开。 学校女生足球队连续两年获县、市足球 联赛冠军，男足获市、县亚军。 去年，学 校女足还代表随州市女生足球参加全 省校园足球联赛，并在襄阳分赛区取得 第五名的较好成绩。 ·教育简讯· 安居镇中心小学开展安全大检查 安居镇中心小学开展严禁危险物品进校园检查。 经 过检查，学校未发现学生携带有危险物品、火种以及不良 书刊等。 同时，通过检查、宣传，提高了学生对携带管制刀 具的违法性和危险性的思想认识， 规范了学生的日常行 为。 （通讯员 桂芹 加珍） 均川镇小学强化班主任的管理 日前，均川镇小学安排部署本学期班主任工作，强化 班主任管理。 要求：