学习《班级管理》有感MicrosoftOfficeWord97_2003文档.docVIP

学习“探索班级管理”之体会 这几天，学习了《成就专业的幼儿教师》这本书中的第五章：“探索期教师专业发展”，重点看了“探索班级管理”这一节。通过这次翻阅让我受益匪浅，在以后的班级管理、环境创设上将会有一个很好的引领和提升。我不但懂得了常规的定义、知道了常规包括生活常规、活动常规和学习常规，还明白了常规建立的意义。通过这次的学习让我对班级管理有了更全面的了解和更新的认识。将在我以后的工作中如何抓好班级常规指出了明确的方向。 下面谈谈我的几点认识和看法。 首先我明白了班级管理的意义和重要性！班级管理是幼儿园管理 重中之重，是基础、是核心！良好的班级管理可以实现“科学保健，生活引导，促进幼儿身体健康成长！”“促进幼儿认知、情感、社会性全面和谐发展”“满足社会需求，为家长解除后顾之忧。” 其次，书中提到幼儿园班级管理的环节与内容是非常重要的，同时也是非常贴切我们的平时的工作。为我们以后在制定班级工作计划时提供了有效的依据。以往我们会因为不知从哪些方面着手写计划而犯愁，学习了这本书之后解决我们制定班级计划时的困惑，提供了有效的依据。并且，书中还有详细的案例供我们学习参考，让我们对班级计划的制定了然于心。 制定了合理科学的班级计划，那么接下来就是如何进行组织与实施了。书中说“一份好的班级计划必须经过实践才能发挥应有的作用。”我觉得这也是我工作中应该考虑的问题。到底该如何去落实班级计划？书中也提供了明确的思路。其一，是教师间的分工明确，密切配合；二是，科学进行幼儿编组；三是合理规划幼儿活动空间；四是合理安排幼儿在园时间；五是班级物品的安排。 为了更好的实现管理目标，我们需要检查与调整。我觉得这点在我们平时的工作中做的不是很好，没有将平时的工作与我们的班级计划进行对照，往往计划是计划，行动是行动，计划居于形式，更谈不上调整计划。所以，为了更好的实施我们班级计划，我们应该注重检查与调整计划环节，这样才能确保班级计划的有效落实！ 最后，就是班级工作的总结了。以往，我们在总结工作时，忽略???参考工作计划，应该以计划为依据来总结反思我们工作中的成绩与不足。书中也为我们介绍了总结的主要内容与版块：一是班级教师工作态度；二是班级计划的完成情况；三是班级工作质量评估 幼儿园班级管理的内容主要是生活管理和教育管理两部分。这两个方面涵盖了幼儿一日生活的所有环节，书中均从开学初，学期中，和学期末三个时间段进行介绍。最后，还将我们工作中应该注意的问题也提出来以提示我们，主要包括幼儿常规、班级环境管理、教学管理、人际关系管理和班级气氛管理。有了这些提醒我相信我们在工作中就有了方向。 通过这次的翻阅，我有很多收获，我想以后再制定班级计划时我将不在那么犯愁了，并且为我在以后班级工作的开展与管理中提供了有效的引领和指导！