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 生物学科辅导教师培训;;;2.竞赛试题结构和内容的分析;试 卷 结 构;笔试部分考核内容及命题形式;测试项目;测试项目;实验操作部分考核内容及命题形式;测试项目;;（1）笔试部分——科学方法和能力（10分）; 植物的根除了把植物体固定在土壤中以外，还有什么作用呢？小林想探究根是否能吸收水，现有A、B两株生长情况基本一致的同一种植物的幼苗，请你帮他选择科学的方法，完成实验： （1）根据小林的探究目的，你做出的假设是：??????????????? 。 （2）设计并进行实验： ①取同样大小的两只烧杯，A杯加入大半杯清水，作好水的位置标记；B杯不加清水，作为 。 ②将两株幼苗分别插入A、B烧杯中，并在A杯中滴几滴植物油，其目的是 。 ③将装置放在阳光下，每天定时观察，记录幼苗生长状况和 。 ???3）预测几天后观察到的实验现象是： ①A杯 。 ②B杯 。 （4）得出结论： 。;2.笔试部分——实验设计（10分）;2.笔试部分——实验设计（10分）;4.竞赛中反应出来的操作问题;制作并观察洋葱根尖临时装片。 （提示：注意选择实验器材，正 确制作临时装片，观察方法正确） ; 显微镜安放 位置的问题;物镜在哪里？;;观察的问题;制片的问题;绘图的问题;惨不忍睹！;有什么问题？; 认真训练过的，效果自然不一样！;;;;观察叶绿体在细胞内的流动;;;观察植物细胞的吸水和失水（二）;观察植物细胞的吸水和失水（三）;;植物向光性的观察;;谢谢！;根的吸水作用