社会学第九章.ppt.pptVIP

第一节 社会制度的涵义与类型 第二节 社会制度的构成与功能 第三节 制度化与制度变迁;  社会制度，取古汉语“制定法度”之意。 Institution包括三个方面的含义： 1）机构、组织（社会福利机构如孤儿院、养老院）；living in an institution.住在收容所。 2）习俗、风俗；marriage is a sacred institution婚姻制度是神圣的。 3）建立；设立；制定：the institution of rules, customs规则的制定，习俗的形成。;中国古代风俗; 社会制度是人们在共同的社会生活中的形成的、指导人们社会活动的、稳定的规范体系。 1)社会制度是人们共同生活的产物； 2)社会制度是稳定的规范体系； 3)社会制度用来指导和约束人们行为。  社会制度有宏观、中观和微观三个层次，社会学研究的对象主要是中观层次的社会制度。如政治制度、经济制度、教育制度、婚姻制度 ，等等。; 1. 自然起源论：社会制度是人们在长期共同生活中选择、积累而非人们事先设计出来再去实践的结果。 2. 人为设计论：社会制度是人们为了有效地共同活动、实现目标而有意设计出来的。理性地设计行为规范有利于减少合作的成本，有利于实现合作的目标和秩序。制度常常由精英人物设计并得到更大范围内社会成员认可和普遍实行的。 如,我国经济体制改革,自上而下的指导与诱致性相结合。; 1．普遍性：社会制度作为系统化的行为规范广泛存在于人们的社会生活之中，或者说社会制度是人们有秩序地共同生活的基础。 2．特殊性：社会制度的差异性和多样性。在不同的社会生活领域中社会制度有不同的内容，同一生活领域不同背景下的人们也可能会形成不同的制度。 3．相对稳定性：社会制度是具有相对稳定性的规范体系；社会制度是规范的体系化，相关规范之间密切联系，它们相互补充、相互支持、共同发挥作用。 ; 1．本原的社会制度与派生的社会制度 本原的社会制度：在人类社会初期就形成的、并在社会生活中发挥发挥作用的制度；经济制度、家庭制度。 派生的社会制度：在本原社会制度的基础上分化、产生和发展起来的社会制度，是某一领域中的制度；如，政治制度、教育制度和宗教制度等。 2．正式制度与非正式制度 正式制度：指人们有意识地创造的、正式的、由成文的相关规定构成的规范体系。如法律法规。  非正式制度：人们在长期交往中无意识地形成的、不成文的、指导人们行为的道德观念、伦理规范、风俗习惯等。 ;教 育 制 度; 1．价值系统：社会制度存在的意义系统，即某一社会制度存在的理由和价值。 2．规则体系：社会制度由一组相互联系的、指导人们行为的规则或规范构成；制度间相互联系；无意识发生，有意识制定。 3．组织系统：实施社会制度的社会成员、群体和组织机构；制度规范的实践者，制度实现状况的监督者。 4．设施系统：制度得以运行的物质手段，包括实用的物质设备和象征性的器物（党旗，校徽）。; 社会制度是由不同层级、不同领域的社会制度构成的体系，各种社会制度相互依存、联合运作，才会使高层次的社会制度发挥应有的作用。 由于社会生活的复杂性，社会制度具有层级特征；如，市场经济体制—宏观调控机制—利率。 同一层次不同制度之间是互相联系、互相依存的； 如，经济体制—政治体制—教育体制。; 1．功能的分类 （1）正功能和负功能 正功能是制度有机体中的某部分对整体的存在和运行具有支持的作用或者积极的意义；负功能是制度中某部分行动的后果降低了整体的适应力和活力的现象。 （2）显功能和隐功能 显功能是行动者预料到的和认识到的、有助于系统的调整和适应的后果；隐功能是没有被预料到的、也没有被认识到的客观后果。; 2．社会制度的功能 （1）满足人的需要：社会制度是满足大多数社会成员的需要并有利于社会发展的。  （2）导向功能：制度表现为对人们行为的规范。 （3）整合与控制功能：整合是社会作为整体的基本要求，是社会系统内部达到协调的过程和状态；制度对不符合规范要